從基因型為Aa的綠色植物某器官中獲取組織，顯微觀察如下圖。下列對該圖所示細胞的敘述正確的是( )。
A．若將X細胞離體培養成完整植株，此過程要涉及纖維素酶和果膠酶
B．若將Y細胞離體培養成幼苗后用秋水仙素處理，目的是使其發生染色體結構變異
C．X與Y兩個細胞進行雜交，形成雜種細胞，發育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的
D．如果X與Y細胞所含蛋白質種類有明顯差異，其根本原因是信使RNA的不同
科目：高中生物 來源：2011—2012學年遼寧省沈陽二中高二上學期10月月考生物試卷 題型：綜合題
（11分）玉米幼苗的綠色（ A ）對白色（ a ）為顯性，某小組為觀察其性狀分離現象，用雜合子自交產生的種子做如下實驗。將雜合子自交產生的1600 粒種子隨機分成兩份，其中 800 粒播在有光處，另 800 粒播在黑暗處，數日后種子萌發長出幼苗。
結果：在黑暗處長出 798 株幼苗，全部白色；而在有光處長出 796株幼苗，有 598 株綠色和 198 株白色，請分析實驗結果，并回答：
（1）從理論上推斷：雜合子自交產生的種子的基因型及其比例是______________________。
（2）理論上雜合子自交產生的種子所長出的幼苗表現型及比例是______________________
（3）上述實驗結果是否符合（2）理論比例？_________________，原因是______________
____________________________________________________________________________
（4）若將實驗目的改為“探究光對葉綠素生成的影響” , 則：
① 實驗材料應選基因型為_______（從下列選項中選擇）的玉米種子。
A．AA B . aa C . AA或aa D ．AA和aa
② 設計實驗：在其他條件相同的情況下，將經過選擇的、數量相等的兩份種子分別種在___________和____________的環境中，觀察對比種子萌發后的幼苗表現型情況。
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科目：高中生物 來源：2011—2012學年遼寧省高二上學期10月月考生物試卷 題型：綜合題
（11分）玉米幼苗的綠色（ A ）對白色（ a ）為顯性，某小組為觀察其性狀分離現象，用雜合子自交產生的種子做如下實驗。將雜合子自交產生的1600 粒種子隨機分成兩份，其中 800 粒播在有光處，另 800 粒播在黑暗處，數日后種子萌發長出幼苗。
結果：在黑暗處長出 798 株幼苗，全部白色；而在有光處長出 796株幼苗，有 598 株綠色和 198 株白色，請分析實驗結果，并回答：
（1）從理論上推斷：雜合子自交產生的種子的基因型及其比例是______________________。
（2）理論上雜合子自交產生的種子所長出的幼苗表現型及比例是______________________
（3）上述實驗結果是否符合（2）理論比例？_________________，原因是______________
____________________________________________________________________________
（4）若將實驗目的改為“探究光對葉綠素生成的影響” , 則：
① 實驗材料應選基因型為_______（從下列選項中選擇）的玉米種子。
A．AA B . aa C . AA或aa D ．AA和aa
② 設計實驗：在其他條件相同的情況下，將經過選擇的、數量相等的兩份種子分別種在___________和____________的環境中，觀察對比種子萌發后的幼苗表現型情況。
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科目：高中生物 來源：同步題 題型：實驗題
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
某種昆蟲的翅色是灰色(基因型為ss)，偶然出現一綠色的變異個體(基因型為Ss)，綠色翅和灰色翅相比更能適應綠色環境。
(1)按照達爾文“適者生存，不適者被淘汰”的觀點，這一有利變異的個體能永遠生存下去嗎？_________________。
(2)按照現代生物進化理論，該個體中的有利基因(S)怎樣才能世代傳遞下去？_______________________________________________________________________。
(3)即使親本灰色翅個體全部被淘汰，它們的后代都是綠色的嗎？_________________________________________________________。
(4)若上述昆蟲不斷繁衍，從種群中抽取了100個個體，基因型為SS、ss的個體分別為30個、10個。假設：①該種群非常大；②所有雌雄個體間可自由交配；③沒有遷入和遷出；④自然選擇對不同表現型的個體沒有作用；⑤基因不發生突變。根據遺傳規律完成下表：
| 親代基因型頻率 | SS(30%) | Ss(60%) | ss(10%) |
|
| 配子頻率 | S(30%) | S(30%) | s(30%) | s(10%) |
| 子代基因型頻率 | SS( ) | Ss( ) | ss( ) |
|
| 子代基因頻率 | S( ) | s( ) |
|
|
(5)下表為該昆蟲的另一性狀的遺傳學測量數據表，據表回答問題：
| 年份 基因頻率 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
| 等位基因A 的頻率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
| 等位基因a 的頻率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.84 | 0.84 | 0.90 |
①據上表分析，1900年和1970年時，雜合子Aa的基因型頻率各是多少？___________________________。
②說明從1900～1970年的70年中，顯性基因A的頻率變化趨勢是什么？其原因又是什么？_________________________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
玉米幼苗的綠色(A)對白色(a)為顯性，某校研究性學習小組為觀察其性狀分離現象。
用雜合體自交產生的種子做如下實驗：將1 600粒雜合體自交產生的種子隨機分成
兩份，其中800粒播種在有光處，另800粒播種在黑暗處，數日后種子萌發長出幼
苗。結果：在黑暗處長出798株幼苗，全部白色；而在有光處長出796株幼苗，有
598株綠色和198株白色，請分析實驗結果，并回答：
(1)從理論上推斷：雜合子自交產生的種子的基因型及其比例是
_____________________________________________________________________。
(2)從理論上講所得幼苗表現型及比例是
__________________________________________________________________。
(3)上述實驗結果是否符合(2)理論比例？若不符合，其原因是什么？
(4)若將實驗目的改為“探究光對葉綠素生成的影響”，則：
①實驗材料應選基因型為________(從下列選項中選擇)的玉米種子。
A．AA B．Aa
C．aa D．以上三種均可
②設計對照實驗為：在其他條件相同的情況下，將基因型相同、數量相等的兩份種
子分別種在__________和________的環境中，觀察對比種子萌發后的幼苗表現型情
況。
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