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【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應具有重要意義,流程如下。請據圖回答問題:

(1)②過程采用的是胚胎工程中的________________________技術,該過程中需要用到________________________________(發育培養液、合成培養基)。

(2)囊胚階段的細胞分為____________________和內細胞團,其中內細胞團將來發育成_________________________

(3)胚胎干細胞可以來自于早期胚胎或___________________,在培養液中加入__________________________,則能誘導胚胎干細胞向不同類型組織細胞分化。

(4)該過程____________(是、否)體現了動物細胞核具有全能性,原因_____________

【答案】早期胚胎培養技術 發育培養液 滋養層細胞 胎兒的各種組織 原始性腺 分化誘導因子 全能性指發育成完整個體,而最后形成的組織器官不屬于個體

【解析】

1、治療性克隆:指利用克隆技術產生特定細胞和組織(皮膚、神經或肌肉等)用于治療性移植。
生殖性克隆:指將克隆技術用于生育目的,即用于產生人類個體。
2、分析題圖:①是核移植技術,②是早期胚胎培養。
3、胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內細胞團).
特點:具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.另一方面,在體外培養條件下,ES細胞可不斷增殖而不發生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改造。

(1)分析圖解可知,過程①采用的是細胞工程中的核移植技術。過程②采用的是胚胎工程中的早期胚胎培養技術。動物胚胎的培養液成分一般都比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養成分,以及血清等物質,該培養液屬于發育培養液。

(2)囊胚階段的細胞分為滋養層細胞和內細胞團,其中滋養層細胞將來發育為胎膜和胎盤,內細胞團發育成胎兒的各種組織。

(3)胚胎干細胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。在體外培養的條件下,培養胚胎干細胞一般不能獲得動物器官,若在培養液中加入分化誘導因子,就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化。

(4)全能性是指已經分化的細胞,仍然具有發育成完整生物體的潛能。故全能性的體現應該是發育形成個體,最后形成組織器官不屬于全能性的表現,故圖示過程沒有體現動物細胞核具有全能性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖 1 是某動物細咆的部分亞顯微結構示意圖,圖2表示該細胞內部分細胞器的物質組成。請回答下列問題:

(1)1中的_____(填序號)等組成細胞的生物膜系統。假如該細胞具有分泌抗體的功能,與骨骼肌細胞相比,該細胞中含有較豐富的具膜結構_____(填序號)

(2)結構⑥____(含有或“不含)磷脂,其作用是_____。與該細胞相比,綠色植物葉肉細胞特有的結構是_______

(3)2中的AC,分別對應圖1中的 ______(填序號),研究這些細胞器的成分之前,科學家采用 ____法分離得到這些細胞器,

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【題目】下面的圖1表示某生態系統的食物網,甲~庚代表不同的生物。下列有關敘述中正確的是

A. 圖1中的甲和庚均代表的是第二營養級,屬于一個種群

B. 調査圖1中的戊和丁的種群密度一般用標志重捕法

C. 當丙剛遷入這個生態系統的一段時間內,數量變化可能如圖2中的曲線X

D. 若圖2中的曲線Y代表的是該生態系統中乙的數量變化,則b點對應的是圖3中的t2時刻,此時可適當捕獲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示各選項中概念之間的關系,可用圖準確表示的是(

選項

Q

R

S

T

A

生物膜系統

細胞膜

細胞器膜

細胞核膜

B

細胞跨膜運輸方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

C

生物多樣性的層次

遺傳多樣性

品種多樣性

生態系統多樣性

D

非膜性結構細胞器

核糖體

中心體

核仁

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為水分進出哺乳動物成熟紅細胞示意圖。下列說法正確的是

A.1中外界溶液的濃度與細胞質的濃度大致相等

B.提取紅細胞膜時,可用圖1中所對應的外界溶液

C.提取血紅蛋白時,可用圖3中所對應的外界溶液

D.將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中,最終將出現類似圖3所示的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發現一個具有分泌功能的植物新種,該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題。

1)結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流,則結構A__________

2)將該植物的正常活細胞浸在質量分數為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結構是__________(填字母),如此細胞表示葉肉細胞,視野中缺少的細胞器是_______

3)經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的軌跡______________(“→”和圖中字母表示)

4)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表_____________

5)人口腔上皮細胞與該細胞相比特有的結構是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為下丘腦參與的部分調節示意簡圖,其中a~f表示激素,甲是一種器官,乙和丙屬于垂體的兩個部分。請回答下列問題:

(1)激素a、b、d依次為________________,激素d是由________________細胞合成和分泌的。

(2)人體內激素f的含量保持相對穩定,主要原因是機體內存在_______________。請在圖中用箭頭、“+”和“一”對上述原因進行完善。注:“+”表示促進、“一”表示抑制____

(3)糖尿病的種類較多,其中有一大類是機體存在攻擊胰島B細胞、胰島素受體或葡萄糖受體的抗體。那么,體內存在___________抗體的糖尿病患者通過注射激素b不能達到理想效果。

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【題目】有一種有毒昆蟲,用鮮艷體色向其他的生物發出不能捕食的信息,從信息傳遞的類型分析屬于(

A.物理信息B.化學信息C.生物信息D.行為信息

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【題目】某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發,為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結果如圖。根據激素的作用特點,推測圖中ab依次為

A. 赤霉素、脫落酸

B. 細胞分裂素、生長素

C. 脫落酸、細胞分裂素

D. 赤霉素、乙烯

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