如圖表示某種兔遷入新的環境后種群增長速率隨時間的變化曲線．第3年時用標志重捕法調查該兔種群的密度，第一次捕捉50只全部標記后釋放，一個月后進行第二次捕捉，共捕獲未標志的60只，標志的20只．估算該兔種群在這一環境中的K值是（ ）
A．150只 B．300只 C．200只 D．400只
科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
研究發現在促進生長的濃度范圍內，相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸（IAA）的促進作用不同．為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異，實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
第1步：取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸餾水中1h．
第2步：選取處理過的胚芽鞘，每10條為一組分別放入 濃度的生長素類似物A溶液（甲組）和IAA溶液（乙組）中．
第3步：避光且溫度保持在25℃條件下培養24h后，逐一測量切段長度，并求兩組胚芽鞘長度的 ．
（2）預測實驗現象并得出結論：
①若 ，說明生長素類似物A促進生長的作用大于IAA．
②③…略
（3）實驗分析：
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是 ，將切段浸泡在蒸餾水中的目的是 ．
②每組胚芽鞘要10條，而不是1條的原因是 ．
③如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，發現有兩個不同濃度的IAA培養液培養的胚芽鞘的平均長度相同，請根據生長素作用的特性，解釋產生這種結果的原因 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同位素標記（示蹤）法是生物學研究中常用的手段，以下說法錯誤的是（ ）
A．用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉移途徑
B．在驗證DNA是噬菌體遺傳物質的實驗中，用15N代替32P標記噬菌體DNA
C．用3H標記的亮氨酸，來研究分泌蛋白的合成和分泌
D．用以15NH4Cl為唯一氮源的培養基、以14NH4Cl為唯一氮源的培養基先后培養大腸桿菌，探究DNA分子的復制過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示生物膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述正確的是（ ）
A．a運輸方式中一般不需要消耗能量
B．神經細胞膜上識別遞質的結構是①
C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D．細胞膜的選擇透性與②有關，與③無關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某種豚鼠的毛色受兩對等位基因控制．有一只黑鼠和一只白鼠雜交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠與親代白鼠交配，子二代中白：黑等于3：1，關于此現象合理的解釋是（ ）
A．子二代完全符合分離定律的性狀分離比
B．兩對等位基因位于一對同源染色體上，且沒有出現交叉互換
C．后代個體數量少，統計中出現了較大的偏差
D．兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，且在有雙顯性基因存在時才表現為黑色
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變．x含有化學元素N，有的還含有元素S，y含有化學元素N和P，它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y．下列有關x、y的敘述，錯誤的是（ ）
A．x可能是蛋白質
B．y的基本組成單位可能是核苷酸
C．細胞膜上的x可能是載體
D．y可能在核糖體上合成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于內環境穩態調節的描述不正確的是（ ）
A．通過人體自身調節實現
B．包括水和無機鹽平衡的調節
C．包括pH的調節，血糖的調節
D．免疫調節不屬于內環境穩態調節的范疇
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