禾谷類種子萌發期間，幼葉由胚芽鞘保護出土，胚芽鞘產生的生長素（IAA）可通過將切除的胚芽鞘放入瓊脂塊的方法收集。
（1）實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光處和暗處產生生長素的量，將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上，瓊脂塊有的置于光下，有的放在暗處，下圖表示實驗裝置及實驗結束時收集到的生長素量。
對比胚芽鞘中生長素的含量，本實驗的結論是 。
（2）下圖①表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長素情況，②表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則③中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是（ ）
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：高中生物 來源：云南省玉溪一中2010-2011學年高二上學期期末考試生物試題 題型：071
請回答下列問題：
Ⅰ．（1）氮、磷、鎂3種元素中，構成生命活動所需直接能源物質的元素是________，構成細胞膜的元素是________。
（2）缺鎂時植物葉片發黃，其原因是________。
（3）在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是________；
碳酸鈣的作用是________；
無水乙醇的作用是________。
Ⅱ．禾谷類種子萌發期間，幼葉由胚芽鞘保護出土，胚芽鞘產生的生長素（IAA）可通過將切除的胚芽鞘放入瓊脂塊的方法收集。
（1）實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光處和暗處產生生長素的量，將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上，瓊脂塊有的置于光下，有的放在暗處，下圖表示實驗裝置及實驗結束時收集到的生長素量。
對比胚芽鞘中生長素的含量，本實驗的結論是________。
（2）下圖①表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長素情況，②表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則③中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是
A．①和②
B．①和③
C．②和③
D．②和④
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科目：高中生物 來源：江蘇省揚州中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題（選修） 題型：071
禾谷類種子萌發期間，幼葉由胚芽鞘保護出土。胚芽鞘產生的生長素可通過將切除的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上的方法來收集。
（1）實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光下和暗處產生生長素的量。將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上，有的置于光下，有的放在暗處。下圖表示實驗裝置及實驗結束時收集到的生長素量。
（1）關于生長素的產生，本實驗的結論是________。
（2）下圖表示進一步研究生長素通過玉米胚芽鞘的運輸實驗。圖中瓊脂塊A含有生長素，瓊脂塊B從底部收集生長素，瓊脂塊C從左側收集生長素。下表是實驗裝置在暗處和右側照光兩種情況下瓊脂塊B和C中的含量（相對值）。
該實驗結果說明________。
（3）某生物興趣小組開展“不同濃度生長素類似物對種子萌發和幼苗生長的影響”的課題研究，老師已經為他們準備了生長素類似物的濃溶液和蘿卜種子。假如你是其中的一員，請回答：
①要測定生長素類似物對種子萌發和幼苗生長的影響，你可以采用的測量指標是________、________等。
②做該實驗時，如何設置對照組？________。
③設計一張表格，用于實驗時記錄數據。
（4）生長素類似物是植物生長調節劑的一種，舉出在農業生產上用生長素調節植物生長、發育的兩個實例。
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年云南省玉溪一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
禾谷類種子萌發期間，幼葉由胚芽鞘保護出土，胚芽鞘產生的生長素（IAA）可通過將切除的胚芽鞘放入瓊脂塊的方法收集。
（1）實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光處和暗處產生生長素的量，將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上，瓊脂塊有的置于光下，有的放在暗處，下圖表示實驗裝置及實驗結束時收集到的生長素量。
對比胚芽鞘中生長素的含量，本實驗的結論是 。
（2）下圖①表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長素情況，②表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則③中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是（ ）
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年云南省高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
禾谷類種子萌發期間，幼葉由胚芽鞘保護出土，胚芽鞘產生的生長素（IAA）可通過將切除的胚芽鞘放入瓊脂塊的方法收集。
（1）實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光處和暗處產生生長素的量，將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上，瓊脂塊有的置于光下，有的放在暗處，下圖表示實驗裝置及實驗結束時收集到的生長素量。
對比胚芽鞘中生長素的含量，本實驗的結論是 。
（2）下圖①表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長素情況，②表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則③中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是（ ）
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④
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