在生物教材當中出現了很多有關小泡的敘述，下面說法錯誤的是（ ）
A．內質網膜會形成小泡，把附在其上的核糖體中合成的蛋白質包裹起來，隨后小泡離開內質網向高爾基體移動并最后與之融合
B．在動物、真菌和某些植物的細胞中，含有一些由高爾基體斷裂形成的，由單位膜包被的小泡，稱為溶酶體
C．在植物有絲分裂的前期，核膜開始解體，形成分散的小泡，到了有絲分裂的末期，這些小泡會聚集成一個細胞板，進而形成新的細胞壁
D．剛分裂形成的植物細胞中只有很少幾個分散的小液泡，隨著細胞的長大，這些小液泡就逐漸合并發展成一個大液泡
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省深化課程改革協作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是為DNA分子結構示意圖，以下相關敘述中，錯誤是（ ）
A．核酶中的核苷與脫氧核糖核苷酸中的核苷不同
B．在人體不同細胞中（除成熟的紅細胞）都含有8種核苷酸、5種堿基
C．RNA結構沒有DNA穩定，是因為它的②與③之間形成的鍵與DNA的不同
D．DNA解旋酶可作用于④和⑤之間的化學鍵
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
研究發現在促進生長的濃度范圍內，相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸（IAA）的促進作用不同．為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異，實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
第1步：取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸餾水中1h．
第2步：選取處理過的胚芽鞘，每10條為一組分別放入 濃度的生長素類似物A溶液（甲組）和IAA溶液（乙組）中．
第3步：避光且溫度保持在25℃條件下培養24h后，逐一測量切段長度，并求兩組胚芽鞘長度的 ．
（2）預測實驗現象并得出結論：
①若 ，說明生長素類似物A促進生長的作用大于IAA．
②③…略
（3）實驗分析：
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是 ，將切段浸泡在蒸餾水中的目的是 ．
②每組胚芽鞘要10條，而不是1條的原因是 ．
③如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，發現有兩個不同濃度的IAA培養液培養的胚芽鞘的平均長度相同，請根據生長素作用的特性，解釋產生這種結果的原因 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是人體內的紅細胞（未成熟）、胰島B細胞、漿細胞內所含有的核基因及這些基因表達的情況（“+”表示該基因能表達，“一”表示該基因未表達）．下列有關說法正確的是（ ）
A．①②③均表示“+”
B．此表說明細胞分化導致基因的選擇性表達
C．三種細胞中mRNA和蛋白質種類完全不同
D．三種細胞的形態、結構和生理功能不同的根本原因是核基因種類不完全相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同位素標記（示蹤）法是生物學研究中常用的手段，以下說法錯誤的是（ ）
A．用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉移途徑
B．在驗證DNA是噬菌體遺傳物質的實驗中，用15N代替32P標記噬菌體DNA
C．用3H標記的亮氨酸，來研究分泌蛋白的合成和分泌
D．用以15NH4Cl為唯一氮源的培養基、以14NH4Cl為唯一氮源的培養基先后培養大腸桿菌，探究DNA分子的復制過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示生物膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述正確的是（ ）
A．a運輸方式中一般不需要消耗能量
B．神經細胞膜上識別遞質的結構是①
C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D．細胞膜的選擇透性與②有關，與③無關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變．x含有化學元素N，有的還含有元素S，y含有化學元素N和P，它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y．下列有關x、y的敘述，錯誤的是（ ）
A．x可能是蛋白質
B．y的基本組成單位可能是核苷酸
C．細胞膜上的x可能是載體
D．y可能在核糖體上合成
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