下列有關(guān)光合作用的探索過程，說法中錯誤的是 （ ）
A．德國科學(xué)家梅耶指出植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來
B．薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C．魯賓和卡門利用氧的同位素18O，分別標(biāo)記水和二氧化碳,證明光合作用產(chǎn)生的氧來全部自于水
D．恩格爾曼用水綿做為實驗材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣
科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是
① 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
② 梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③ 魯賓和卡門證明光合作用釋放的02來自水
④ 卡爾文探明了C02中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
A．① ③ B． ②④ C． ①② D． ③④
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素標(biāo)記法的是
① 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
② 梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③ 魯賓和卡門證明光合作用釋放的 O2 來自水
④ 卡爾文探明了 CO2 中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑
| A．①③ | B．②④ |
| C．①② | D．③④ |
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科目：高中生物 來源：2014屆福建三明一中高三上期11月學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是：①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位 ②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能 ③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水 ④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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科目：高中生物 來源：2014屆河北正定縣第一中學(xué)高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素標(biāo)記法的是（ ）
①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③魯賓和卡門證明光合作用釋放的 O2 來自水
④卡爾文探明了 CO2 中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素標(biāo)記法的是（ ）
① 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
② 梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③ 魯賓和卡門證明光合作用釋放的 O2 來自水
④ 卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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