如圖是“白菜—甘藍”雜種植株的培育過程,下列說法正確的是
A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結子 |
B.愈傷組織有葉綠體,代謝類型是自養(yǎng)需氧型 |
C.上述過程中包含著有絲分裂、減數(shù)分裂和細胞分化等過程 |
D.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是細胞全能性表達的結果 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關RNA的敘述中錯誤的是
A.有些生物中的RNA具有催化作用 |
B.轉運RNA的堿基組成不僅僅有三個 |
C.信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉運RNA與之對應 |
D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示某酶在不同的處理條件(A.B.c)下催化某反應時生成物的量和反應時間的關系,解讀此圖可以獲得的信息是( )
A.3個處理條件中b是此酶促反應最適宜的條件
B.3個處理條件的差異很可能是溫度不同
C.3個處理條件的差異很可能是反應物的量不同
D.3個處理條件的差異不可能是酶量的不同
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個鐮刀型細胞貧血癥(常染色體隱性遺傳病)患兒。在他們欲生育第二胎時,發(fā)現(xiàn)妻子的雙側輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷,過程如圖。
請回答:
(1)過程①是指在體外進行的 處理,從而使精子與卵子結合形成受精卵;過程②稱為 。
(2)在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時,要先從羊水中的胎兒細胞提取物質(zhì)③ 進行PCR擴增。然后用Ⅱ對擴增產(chǎn)物進行切割,產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷,
Ⅱ是一種
酶。
(3)不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④,據(jù)此判斷胎兒為 (正常/患者/攜帶者)。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
啟動子、終止子、密碼子的化學本質(zhì)依次是
A.DNA、DNA、DNA B.DNA、RNA、RNA
C.RNA、DNA、RNA D.DNA、DNA、RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量。其中屬于次級消費者的是:
營養(yǎng)級 | a | b | c | d |
能量(×105J·m-2) | 141.10 | 15.91 | 871.27 | 0.88 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,右下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈,請問在一段時間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,其可能引起的后果是
A.乙和丁的種群數(shù)量都增加 |
B.乙和丁的種群數(shù)量都減少 |
C.乙和丙的種群數(shù)量都減少 |
D.乙和丙的種群數(shù)量都增加 |
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