右圖所示為某果蠅染色體圖，下列有關說法不正確的是（ ）
A．該果蠅能產生不同基因組成的配子種類數為4種
B．圖示細胞可以代表雄性個體的體細胞
C．有絲分裂比減數分裂過程中DNA復制更容易發生差錯
D．在進行減數分裂時，經過第一次分裂后細胞中DNA數目因同源染色體分離而減半
科目：高中生物 來源： 題型：
27．（12分）圖①表示某生物b基因正常轉錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物的性染色體簡圖：X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，該部分基因不互為等位。
（1）該生物可進行圖①生理過程的主要場所是________ ，需要______酶參與，遵循____________原則，轉錄可合成______類RNA。
（2）若b1為DNA的一條鏈，若該雙鏈DNA分子含2000個堿基對，其中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占堿基總和的44％，該DNA中含氫鍵的數目 。
（3）根據圖②所示人類的血友病基因位于右圖中的 片段。在減數分裂形成配子過程中， X和Y染色體能通過互換發生基因重組的是圖中的 片段。
(4)現有若干純合的雌、雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀)，已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段(Ⅰ區段)，請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。
實驗方案：
選取若干對表現型分別為 的果蠅作為親本進行雜交，子代(F1)中無論雌、雄均為顯性；再選取F1中雌、雄個體相互交配，觀察其后代表現型。
結果預測及結論：
①若 ，則該基因位于常染色體上；
②若 ，則該基因位于X、Y染色體的同源區段。
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖是某高等生物細胞的局部結構示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據圖回答：
（1）假設該細胞為某高等動物的一個細胞，則圖示的細胞中含有 個染色單體，含有 個染色體組。 若將該動物精巢中的精原細胞的一個DNA分子用15N標記，正常情況下在精原細胞分裂形成的精子細胞含15N的精細胞所占的比例為 。
（2）如圖所示的細胞分裂方式及時期分別是 、
，若只從B、b與M、m兩對基因分析，在細胞分裂完成后，最終形成的子細胞有幾種類型 。
（3）若該細胞為果蠅卵巢中的一個細胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因M（紅眼）對m（白眼）顯性。現在對這兩對基因的遺傳進行研究，則遵循孟德爾的 定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型和表現型分別為 , 。
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