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下列四個選項中沒有采用植物組織培養技術的是 (  )

A.采用花藥離體培養得到單倍體植株

B.用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株

C.人工種子的培育過程

D.運用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

 

B

用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株屬于多倍體育種,該過程處理的是植物的雛體或幼苗,處理對象為獨立的個體,無需再進行組織培養。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四個選項中沒有采用植物組織培養技術的足    (  )

  A.采用花藥離體培養得到單倍體植株

  B.用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株

  C.人工種子的培育過程

  D.運用細胞工程培育“番茄  馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二第二學期3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列四個選項中沒有采用植物組織培養技術的是  

A.采用花藥離體培養得到單倍體植株

B.用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株

C.人工種子的培育過程

D.運用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列四個選項中沒有采用植物組織培養技術的是           (  )

A.采用花藥離體培養得到單倍體植株

B.用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株

C.人工種子的培育過程

D.運用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四個選項中沒有采用植物組織培養技術的是   (  )

A.采用花藥離體培養得到單倍體植株

B.用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株

C.人工種子的培育過程

D.運用細胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

 

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