【題目】按色盲遺傳原理，下列婚配方式中，男孩發病率最高的是（ ）
A.女性正常×男性色盲B.女性色盲×男性正常
C.女性攜帶者×男性色盲D.女性攜帶者×男性正常
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示骨骼肌細胞的膜蛋白及其功能的關系；乙圖表示四類細胞的亞顯微結構模式圖，①~⑥表示細胞的各結構。請據圖分析回答下列問題:
（1）甲圖提現了細胞膜的_______和______的功能，均體現了膜蛋白的_____性。
（2）從結構上看，乙圖Ⅰ～Ⅳ中_______沒有以核膜為界限的細胞核，有且只有一種細胞器。
（3）因為Ⅳ既含有③又含有_________，所以確定Ⅳ是__________細胞。
（4）Ⅱ細胞因為具有_________（填序號），所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當將Ⅱ細胞置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時，細胞將會發生_________和細胞壁分離現象。
（5）四類細胞中共有的細胞器是____________，四類細胞與周圍環境進行信息交流均依賴于_______________。
（6）乙圖Ⅰ細胞某些親核蛋白可通過核孔進入細胞核中發揮作用。下列物質中，洋蔥根尖分生區細胞和造血干細胞都需要運進細胞核的是_______（多選）。
A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C.丙酮酸分解酶 D.ATP水解酶 E.淀粉酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據圖回答：
（1）科學家依據 將細胞分為原核細胞和真核細胞。
（2）圖中屬于原核細胞的是 （填標號）。
（3）在上述五種細胞中，它們都有的結構有 、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA，這體現了不同類細胞之間的 。
（4）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，在它們的光合作用色素中都有 ，不同的是藍藻還含有 。
（5）生活在湖水中的藍藻，當水質富營養化時會形成 現象。
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【題目】如圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態系統中的三大功能類群生物。下列說法正確的是（ ）
A. 丙處于兩個營養級，是雜食性動物
B. 甲、乙、丙分別代表生產者、消費者、分解者
C. 圖中的箭頭只能表示物質的傳遞，不能表示能量的流動
D. 乙→丙的能量傳遞效率為10%～20%
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【題目】某生態系統中有a、b、c、d四種生物，構成食物鏈a→b→c，d為分解者。下圖是該生態系統中能量流 入b處發生的一系列變化的示意圖，下列說法錯誤的是
A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b
B. 參與丁過程的主要是真菌和細菌
C. 當生態系統處于相對穩定狀態時，b的種群數量一般處于K/2值
D. 圖中d的能量不全部來自b生物
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【題目】自20世紀中葉系統分析方法引入生態學后，在解決復雜的生態學問題上發揮了巨大的作用。下圖為一般系統的結構模式圖。請回答下列問題：
(1)生態系統中每種生物的生存都離不開物質和能量，若圖中組分1是獲得系統外輸入 能量的成分，絕大多數生態系統獲得該能量的過程是通過 ____（生理過 程）來完成的，生態系統能量輸出的主要形式是____。
(2)從生態系統的功能來看，圖中①、②、③雙向箭頭____（能／不能）表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響；用于表示能量流動是不合理的，理由是____。
(3)某草原生態系統正在發生嚴重鼠害，農業部門在防治鼠害問題上提出了兩種方案，
方案一：投放高效鼠藥；方案二：引入鼠的天敵。你認為有利于提高草原生態系統穩定性的方案是____，簡述理由： ____。
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【題目】下列與激素作用無關的實例是( )
A．向日葵幼嫩的花盤跟著太陽轉
B．人激動時會面紅耳赤
C．自然生長的雪松樹冠呈塔形
D．食物中的淀粉在口腔分解成麥芽糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關光合作用和細胞呼吸中[H]的敘述，正確的是( )
A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原
C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產生 D. 無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】硝苯地平是一種常見的降壓藥，它的作用機理是通過抑制細胞膜上的Ca2+通道，使流入細胞的Ca2+減少，從而導致血壓降低。這體現了（ ）
A.細胞膜能將細胞與外界環境分隔開
B.細胞膜能保護細胞內部的結構
C.細胞膜可以控制物質進出細胞
D.功能越復雜的細胞膜，蛋白質的數量越多
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