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6.從內(nèi)地到高原地區(qū)很多人會出現(xiàn)乏力現(xiàn)象,原因是在缺氧的環(huán)境下細胞呼吸作用的方式發(fā)生了改變,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.無氧呼吸增強,導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境乳酸增多、pH略有下降
B.由于氧氣缺乏,導(dǎo)致第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少,影響第二、三階段的進行
C.細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增多,線粒體產(chǎn)生的能量減少
D.無氧呼吸增強,細胞釋放的能量減少

分析 1、有氧呼吸過程需要氧氣,氧氣參與有氧呼吸的第三階段;
2、與無氧呼吸相比,有氧呼吸釋放的能量多,人體能量的主要來源是有氧呼吸過程;
3、人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.

解答 解:A、人進入高原后,由于氧氣氣壓下降,無氧呼吸增強,產(chǎn)生乳酸增加,但由于血漿中有緩沖物質(zhì),pH值會下降,不會顯著下降,A正確;
B、葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段不需要氧氣參與,氧氣減少直接影響了有氧呼吸的第三階段,B錯誤;
C、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),由于無氧呼吸增強,有氧呼吸減弱,因此在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的能量增加,線粒體產(chǎn)生的能量減少,C正確;
D、由于氧氣濃度降低,無氧呼吸增強,細胞產(chǎn)生的能量減少,D正確.
故選:B.

點評 對于有氧呼吸與無氧呼吸過程的掌握,特別是明確氧氣影響了有氧呼吸的第三階段,并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活現(xiàn)象的能力是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖中胚芽鞘a側(cè)生長素濃度在圖7的A點以下范圍內(nèi),則b側(cè)生長素濃度最可能的范圍是(  )
A.O~AB.A~BC.A~CD.B~D

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.配子的多樣性只與非同源染色體的自由組合有關(guān).錯誤(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖丙表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.請回答:
(1)圖甲中存在捕食和競爭關(guān)系的兩種生物是露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦.
(2)若露斯塔野鯪魚的食物來源是植食性:肉食性=3:1,則將體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類20kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是標(biāo)志重捕法.若標(biāo)記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:
①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低.
②然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行了分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2•a)
攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.627.01.523.1
據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦同化量為24.6 kJ/(cm2•a).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是(  )
A.染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B.核仁是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.核膜由兩層磷脂分子組成,DNA、RNA等可以穿過核孔進出細胞核
D.核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因的說法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進行的C.對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學(xué)分析D.使用物理和化學(xué)的方法進行誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示人體內(nèi)胰島素合成時基因表達過程中的某個階段,相關(guān)敘述符合此圖的是(  )
A.圖中進行的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成
B.胰島素合成時,胰島素基因的表達在人體所有活細胞內(nèi)都可進行
C.圖中的①合成后不經(jīng)跨膜運輸就與核糖體結(jié)合
D.若該基因是呼吸酶合成基因,則該過程的模板鏈也是③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料和實驗操作過程的敘述正確的是( )

A.甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的鑒定

B.脂肪鑒定實驗中要用蒸餾水洗去浮色后在顯微鏡下觀察花生子葉切片

C.將斐林試劑加入葡萄糖溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.蛋白質(zhì)鑒定時應(yīng)先向樣液中加入1 mL雙縮脲試劑A液,搖勻后再加B液4滴,且不能過量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述不正確的是(  )
A.胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B.哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
C.內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胚胎的各種組織及胎盤和胎膜
D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出進行胚胎移植

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同步練習(xí)冊答案
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