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【題目】將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度,結果如題圖所示。假設蔗糖溶液與花瓣細胞之間只有水分交換,則以下說法正確的是

A. 使細條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5 mol·L-1之間

B. 浸泡后f組細胞的吸水能力小于b組細胞的吸水能力

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 實驗后,a組細胞液的溶質濃度比b組的高

【答案】A

【解析】由c組吸水,d組失水可知,花冠細胞的細胞液濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間,A正確;浸泡后f組細胞的吸水能力大于b組細胞的吸水能力,B錯誤;水分子進出細胞的方式是自由擴散,不需要消耗能量,C錯誤;根據柱形圖中的比值可知,a組和b組相比,a組的花冠細胞吸水量更多,因此a組液泡中的溶質濃度比b組的低,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關糖類的敘述中,錯誤的是(  )
A.主要由C,H,O三種元素組成
B.廣泛分布在動、植物體內
C.葡萄糖和果糖都屬于單糖
D.糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據圖回答:

⑴由圖可知,果蠅體細胞中有____個染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________,該果蠅經減數分裂可以產生____種配子。

⑶若這一對雌雄果蠅交配,F1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】元素和化合物是細胞的物質基礎,下列敘述正確的是(  )
A.ATP和DNA中含有核糖
B.磷脂和質粒可含有C,H,O,N,P
C.酶的單體是氨基酸和脫氧核苷酸
D.糖被能夠識別性激素和胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】50個分子的含氮堿基,60個分子的磷酸和80個分子的脫氧核糖,最多能合成核苷酸數目為

A. 60B. 80C. 190D. 50

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀,直毛與分叉毛為一對相對性狀。現有表現型均為灰身直毛的果蠅雜交,F1的表現型與比例如下圖所示。請據圖回答:

圖1 圖2

(1)由圖1可知,在果蠅灰身和黑身中,顯性性狀為________,控制這對相對性狀的基因位于________染色體上。

(2)由圖2可知,在果蠅直毛和分叉毛中,顯性性狀為________

(3)若同時考慮這兩對相對性狀,則F1雌果蠅中雜合子所占比例為________(用分數表示)。

(4)若考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3,則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________(用分數表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜的結構示意圖,ABD表示膜中的組成成分,abcd表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是(

A. 若該圖表示癌細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的是物質D

B. 若該圖表示肌細胞膜,bc過程運輸的氣體可分別是O2CO2

C. 若該圖表示下丘腦細胞膜,則抗利尿激素分泌時共穿過0層磷脂分子

D. 若該圖表示人體紅細胞膜,則葡萄糖進入該細胞的方式為a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】絮凝性細菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進一步提高對石油污水的凈化效果,將絮凝性細菌和石油降解菌融合,構建目的菌株。其流程圖如下。

據圖回答:

(1)溶菌酶的作用是

(2)PEG的作用是

(3)經處理后,在再生培養基上,未融合的A、B難以生長。圖中AB融合菌能生長和繁殖的原因是

(4)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有 的培養基上生長的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株。

(5)為探究目的菌株不同發酵時間發酵液的絮凝效果,將目的菌株進行發酵培養,定時取發酵液,加入石油污水中;同時設置 為對照組。經攪拌、靜置各3分鐘后,分別測定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機物污染程度越高),計算石油去除率和COD去除率,結果如下圖。

(6)目的菌的種群增長曲線呈 型。在40~44小時,發酵液對石油污水的凈化效果最好,其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程,英文字母表示細胞),請據圖回答下面的問題。

(1)參與②過程的細胞除了T細胞外,還有________,其作用是___________________

(2)由圖可知,B和C細胞均是由A細胞分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中C細胞是在________中發育成熟的。

(3)E和F都是________細胞,發生③過程后,分別產生________細胞和________細胞。圖中的各種細胞的細胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態、結構和功能不同是由于______________

(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是______細胞。

(5)在上圖特異性免疫過程中,D細胞的作用是____________,G細胞產生________,參與體液免疫過程。

(6)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜,使人患上類風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的______________病。

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