【題目】下列物質中，在正常人體的內環境中可以發現的是（ ）
A.K+載體蛋白B.呼吸酶C.血紅蛋白D.甲狀腺激素
王后雄學案教材完全解讀系列答案
海淀課時新作業金榜卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，不屬于高等動物體內蛋白質功能的一項是
A. 構成細胞和生物體結構的重要物質 B. 具有運輸載體的功能
C. 催化細胞內的化學反應 D. 作為細胞代謝的主要能源物質
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞有絲分裂中，染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數量比為1：2：2的時期是（ ）
A.前期、中期B.中期、后期
C.中期、末期D.后期、末期
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中a、b、c、d代表四種類型生態系統金字塔，有關說法不正確的是（ ）
A. 某些水域生態系統的生物量金字塔為b型
B. c圖中第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率小于10%
C. 森林生態系統的數量金字塔也可能為d型
D. 在某些特殊生態系統中，能量金字塔也可能為倒金字塔形
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人在不同狀態下，其血糖濃度會有所變化。如圖表示在不同“模擬活動時段”中人體的血糖濃度變化情況。據圖分析，以下說法正確的是( )
A. 曲線ab段，人體內的胰島A細胞分泌的胰高血糖素會增多
B. 引起曲線bc段變化的主要途徑有血糖轉化為非糖物質、合成糖原等
C. 曲線ef段，人體內的肝糖原和肌糖原會直接分解為葡萄糖以補充血糖
D. 曲線fg段的變化情況是人體內胰島素和胰高血糖素協同作用的結果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列不能解除植物頂端優勢的措施是
A．去掉頂芽
B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂
C．在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂
D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對探究酵母菌種群數量變化規律實驗的敘述，正確的是（ ）
A. 用血球計數板計數酵母菌個數時，取適量培養液直接滴加到計數室內
B. 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數四條邊及其頂角的酵母菌數
C. 已知血球計數板的方格為2 mm×2 mm，若蓋玻片下經稀釋10倍的培養液厚度為0.1 mm，計數時觀察計數室值為M個，則10 mL培養液中酵母菌的總數約為2.5 M×105個
D. 與一般的生物實驗一樣，該探究實驗也需要單獨設置對照組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10－5～14×10－5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻能使人體產熱4200kJ。說明了激素調節具有怎樣的特點（ ）
A.通過體液運輸B.直接作用于靶器官、靶細胞
C.直接參與細胞內的生命活動D.微量和高效
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圣女果果實色澤艷麗，味道適口，營養豐富，深受消費者喜愛。鉀是種植圣女果的重要營養元素，但鉀肥施用量過多不僅會造成肥料浪費，而且會影響果實產量與品質。如圖為硝酸鉀的施用量與圣女果果實產量的實驗結果，請完善探究實驗的相關問題：
材料用具：不同濃度的硝酸鉀溶液（本實驗NO3-對實驗結果的影響可忽略），用相同的營養液栽培的80株長勢相同的圣女果幼苗。
（1）該實驗的自變量是________。
（2）實驗步驟
①將80株圣女果幼苗分成________組并編號；
②在相同且適宜條件下將幼苗培養至花蕾期，實驗組噴施________，對照組噴施________。
③繼續培養至果實成熟，________。
④繪制實驗結果曲線圖。
（3）實驗分析與討論：
結果表明，施用鉀肥的最佳濃度范圍是________mg／L，理由是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
