科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 細胞凋亡是生理性的，細胞壞死是病理性的 | |
| B． | 細胞凋亡是主動性的，細胞壞死是被動性的 | |
| C． | 細胞凋亡是急性的，細胞壞死是慢性的 | |
| D． | 細胞凋亡是由基因控制的，細胞壞死是外界因素引起的 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2014秋•臨沂期末）如圖為在適宜溫度下測定金魚藻光合作用強度的裝置（氧氣傳感器可監測氧氣濃度的變化，NaHC03溶液提供C02），在不同光質條件下光照1小時后氧氣濃度的自然光相對變化量如下表（表中“+”表示增加，“一”表示減少）：
（1）該實驗課題是探究 ，第9組的作用是 ．
（2）本實驗需控制好的無關變量有 （至少列舉兩項）．通過該探究實驗可知，在進行大棚蔬菜種植時，需要注意 ．
（3）若要研究金魚藻葉片中色素的種類及含量，可用 （溶劑名稱）提取色素，然后根據 的原理對色素進行分離．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）下列關于細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是（ ）
A．內質網與蛋白質、脂質的合成有關
B．只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C．抑制線粒體功能的毒素會阻礙根細胞吸收礦質離子
D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）同一細胞有絲分裂前期和后期的染色體數和DNA分子數之比為（ ）
A．1：2和1：2 B．1：1和1：1
C．1：2和1：1 D．1：1和1：2
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•山西校級期末）研究人員對分別取自4種不同的生物的部分細胞（甲、乙、丙、丁）進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）．請據表作答：
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理的結果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 無變化 |
乙 | √ | × | × | × | √ | √ | 無變化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外層結構破壞 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外層結構破壞 |
（1）甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪類生物？
甲 ； 乙 ； 丙 ； 丁 ．
A．團藻
B．硝化細菌
C．乳酸菌
D．光合細菌
E．蛔蟲
F．水稻
（2）團藻與硝化細菌相比都有 （填細胞器名稱），這兩種生物最主要的區別是硝化細菌沒有 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•山西校級期末）如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（ ）
A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中
C．四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
D．發黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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