下表是用不同濃度的2，4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結實情況。有關敘述錯誤的是
| 組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 2，4-D濃度（mg/L） | — | 1000 | 850 | 720 | 630 |
| 平均結果率（%） | 27 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 平均單果重（g） | 186 | 247 | 277 | 273 | 243 |
| A．①組結果率低，是因為植物體內2，4-D的合成量較低 |
| B．使茄子產量達到最高的2，4-D濃度最可能在720～850mg/L之間 |
| C．2，4-D可明顯提高單果重，是因為2，4-D能促進果實發育 |
| D．此實驗說明1000mg/L的2，4-D仍能促進果實的發育 |
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下表為用不同濃度的2，4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結實情況。下列敘述錯誤的是（ ）
| 對照組（未作處理） | 經2，4-D處理的實驗組 | ||||
| 平均結果率(%) | 27 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 平均株產量（kg） | 0.16 | 0.73 | 0.92 | 0.91 | 0.72 |
| 平均單果重（g） | 186 | 247 | 277 | 273 | 243 |
| 濃度（ppm） | 1000 | 850 | 720 | 630 | |
A．該實驗結果表明2,4-D能促進果實的發育
B．該實驗結果表明高濃度和低濃度的2,4-D抑制果實的發育
C．不同濃度的2,4-D對同種植物的結果情況影響不同
D．該實驗的對照組花蕾是經授粉的，而實驗組花蕾是未經授粉的
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科目：高中生物 來源： 題型：
下表為用不同濃度的2，4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結實情況。下列敘述錯誤的是
A．該實驗結果表明2，4-D能促進果實的發育
B． 該實驗結果表明2，4-D能促進果實的成熟
C． 不同濃度的2，4-D對同種植物的結果情況影響不同
D．該實驗的對照組花蕾是經授粉的，而實驗組花蕾是未經授粉的
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省淮安市高三第四次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表為用不同濃度的2,4－D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結果情況。下列敘述不正確的是
|
項目 |
對照組 |
經2,4－D處理的實驗組 |
|||
|
2,4－D濃度(ppm) |
0 |
1 000 |
850 |
720 |
630 |
|
平均結果率(%) |
27 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
平均株產量(kg) |
0.16 |
0.73 |
0.92 |
0.91 |
0.72 |
|
平均單果重(g) |
186 |
247 |
277 |
273 |
243 |
A.該實驗結果表明2,4－D能促進果實的成熟
B. 該實驗結果表明2,4－D能夠提高結果率
C. 2,4－D濃度越高,植物的產量越高
D. 該實驗結果表明高濃度的2,4－D能抑制果實的發育
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科目：高中生物 來源： 題型：
下表是用不同濃度的2，4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結實情況。有關敘述錯誤的是
| 組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 2，4-D濃度（mg/L） | — | 1000 | 850 | 720 | 630 |
| 平均結果率（%） | 27 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 平均單果重（g） | 186 | 247 | 277 | 273 | 243 |
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