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【題目】藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是（）

A．都有擬核 B．均能進行需氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進行光合作用

【答案】B

【解析】

試題分析：藍藻有擬核，酵母菌有細胞核，A錯誤；藍藻和酵母菌均能進行有氧呼吸，B正確；藍藻屬于原核生物，沒有線粒體，C錯誤；藍藻能夠進行光合作用，而酵母菌不能，D錯誤．

練習冊系列答案

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【題目】關于真核細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）

A．溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器

B．核孔可實現(xiàn)細胞核與細胞質之間的信息交流

C．水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

D．水稻細胞的中心體參與有絲分裂過程中紡錘體形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是

A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中

B．構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈白色是由于葉綠素合成受阻引起的

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【題目】近年，我國較多城市霾天氣頻發(fā)，改善生態(tài)環(huán)境勢在必行�！巴烁€林”持續(xù)進行，“創(chuàng)建國家森林城市”等迅速展開。下列敘述錯誤的是

A. 創(chuàng)建國家森林城市有利于緩解溫室效應 B. 創(chuàng)建國家森林城市需要大量引進外來物種

C. 退耕還林過程增加了物種豐富度 D. 退耕還林過程經歷了次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的建立過程，是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行植物細胞融合實驗時，要除去細胞壁，應選擇（）

A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．纖維素酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女婁菜是雌雄異株的植物，有寬葉和窄葉兩種類型．寬葉由基因 B 控制，窄葉由基因 b 控制。甲同學川寬葉雌株與寬葉雄株雜交，后代全為雄株且寬葉：窄葉=1:1 ，乙同學用寬葉雌株與窄葉雄株雜交，后代表現(xiàn)型及比列為寬葉雌株，窄葉雌株，寬葉雄株：窄葉雄株=1 : 1 : 1 : 1 ，多次實驗均得到類似結果，則下列說法不正確的是（）