19．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是( )
A．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
C．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
名校課堂系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
40.（6分）某同學(xué)將部分生物學(xué)知識(shí)歸納為如下的甲、乙、丙、丁四幅圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
甲 乙 丙 丁
（1）四幅圖中，正確的是__________。 乙圖中下丘腦分泌的作用于垂體的激素名稱為_____________________。
（2）圖丙中促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原的激素是______________________，其化學(xué)本質(zhì)是________________。
（3）圖丁中生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供的物質(zhì)是______________，分解者為生產(chǎn)者提供的物質(zhì)是__________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
15．下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的（ ）
A．膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，而植物細(xì)胞膜中沒有
B．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中
C．植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外
面還有一層
細(xì)胞壁，而動(dòng)物
細(xì)胞沒有
D．動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
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科目：高中生物 來源： 題型：
7.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
B．蛙的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，所以可用來提取細(xì)胞膜
C．與胰島素的合成、加工、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D．非相鄰細(xì)胞間可以通過信息分子（如：激素、遞質(zhì)、淋巴因子等）和細(xì)胞膜接觸等來交流信息
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科目：高中生物 來源： 題型：
14．人體所有活細(xì)胞的細(xì)胞膜都能
A．在神經(jīng)遞質(zhì)的作用下產(chǎn)生興奮 B．依靠主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)無機(jī)鹽
C．參與分泌蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)過程 D．識(shí)別侵入體內(nèi)的抗原物質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
24．下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有______(填編號(hào))，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于_________________________________________(填編號(hào))。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))；
圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________(填編號(hào)
)。
(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的時(shí)期是________期和________期。
(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是________________(用箭頭和編號(hào)表示)。
(5)在光照充足時(shí)，給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是____________(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。
(6)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是___________________________
_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
6．下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是( )
A．驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，自變量是酶的種類
B．驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的濃度
C．探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，自變量是溫度
D．探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組
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科目：高中生物 來源： 題型：
23．下列屬于光合作用和需氧呼吸過程的相同點(diǎn)是（ ）
A．均需
在光下進(jìn)行 B．需要膜結(jié)構(gòu)的參與 C．產(chǎn)生ADP D．需要氧氣
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科目：高中生物 來源： 題型：
29、探究鉀是否屬于植物生長發(fā)育所必需的礦質(zhì)元素。
(1)實(shí)驗(yàn)思路：利用缺素培養(yǎng)液和完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)作對(duì)照并得出結(jié)論。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①培養(yǎng)液的配制：_________________________________________________。
②取材：選取____________兩株植物。
③培養(yǎng)：將兩株植物分別培養(yǎng)在盛有上述兩種培養(yǎng)液的容器中，培養(yǎng)條件要________________________________________________________________________。
④觀察：_____________________________________________________。
(3)預(yù)測(cè)可能的結(jié)果及結(jié)論。如下表：
| 缺素培養(yǎng)液 | 完全培養(yǎng)液 | 結(jié)論 | |
| 生長 狀況 | 正常 | 正常 | ① |
| 異常 | 異常 | ② | |
| 正常 | 異常 | ③ | |
| 異常 | 正常 | ④ |
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
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