能夠特異性識別抗原的細胞有：
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應(yīng)B細胞 ⑥效應(yīng)T細胞
A．①②③④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑥ D．①④⑤⑥
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：
(1)圖1中進行了增殖分化的細胞是 ，能夠特異性識別抗原的細胞有 。
(2)人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是 抗原細胞E細胞D沉淀或凝集反應(yīng)(―→吞噬細胞吞噬消化) (用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。
(3)細胞G的名稱是 ，其作用是 。外來移植器官的排斥主要與 過程有關(guān)(填圖1或圖2)。
(4)使細胞C增殖分化有兩種信號刺激，一種信號是 ，另一種信號是 。
(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 。
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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）生物試題 題型：綜合題
（7分）下圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中具有增殖分化能力的細胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能夠特異性識別抗原的細胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，一般終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。
（3）細胞D一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。該細胞與分泌抗體相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）對于多數(shù)抗原來說，細胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中能夠特異性識別抗原的細胞有 。（用字母作答）
（2）使細胞C增殖分化有兩種信號刺激，一種信號是 ，另一種信號是 。
（3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 。
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科目：高中生物 來源：2009～2010 學(xué)年度河北省石家莊市第二學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：選擇題
能夠特異性識別抗原的細胞是
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤漿細胞
A.②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤ D. ①②③
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