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【題目】許多生物學概念之間的關系,可以用下圖來表示,下列相關說法不正確的是(

A.若①表示原、真核細胞共有的基本結構,則②、③可分別表示細胞膜和細胞質

B.若①表示生命活動的主要承擔者,則②、③可分別表示DNARNA

C.若①表示染色體變異,則②、③可分別表示染色體結構變異和染色體數目變異

D.若①表示人體內的體液,則②、③可分別表示細胞內液和細胞外液

【答案】B

【解析】

圖示表示簡單的概念圖,其中①包含②和③。

A、原核細胞核真核細胞共有的結構有細胞膜、細胞質,A正確;

B、①代表攜帶遺傳信息的物質核酸,則②、③可分別表示DNARNAB錯誤;

C、染色體變異分為染色體結構變異和染色體數目變異,C正確;

D、人體體液分為細胞內液和細胞外液,D正確。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通水稻不含耐鹽基因、含有吸鎘基因(A)。科學家將普通水稻的兩個位于6號染色體上的吸鎘基因敲除(相當于成為基因a)獲得了低鎘稻甲,并向另一普通水稻的兩條2號染色體上分別插入了一個耐鹽基因(B)獲得了海水稻乙,然后讓甲和乙雜交獲得F1,F1自交獲得F2,下列描述錯誤的是

A. F1的表現型為高鎘耐鹽的海水稻

B. F2中低鎘非耐鹽稻所占比例為3/16

C. F2的低鎘耐鹽水稻中純合子占1/3

D. 耐鹽基因和吸鎘基因能自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內酯(BR)可提高水稻對真菌(細胞壁成分為幾丁質)的抗性。為研究其分子機制,科研工作者用BR對水稻進行了處理,并檢測了實驗組和對照組水稻葉片幾丁質酶的活性,結果如圖1所示;同時提取了實驗組和對照組水稻細胞中總RNA進行反轉錄,并對其產物進行PCR后電泳處理,結果如圖2所示(18S為參照)。據圖分析,下列說法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內幾丁質酶的活性

B. BR可以提高水稻細胞中幾丁質酶基因的轉錄水平

C. BR可以提高水稻對真菌細胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細胞中18S基因的表達量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙分別是以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到現象或結果。據圖分析,下列說法正確的是(

A.圖甲細胞正處于質壁分離過程中

B.圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③

C.若用圖甲材料提取與分離色素能得到圖丙實驗結果

D.圖丙中④對應的色素是葉綠素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在異彩紛呈的生物世界中,微生物似乎有些沉寂,但它們無處不在,與我們的生活息息相關。請回答下列問題:

(1)處理由無機物引起的水體富營養化的過程中,好氧異養菌、厭氧異養菌和自養菌這三種類型微生物發揮作用的先后順序是_____________________________________________

(2)菌落對微生物研究工作有很大作用,可用于____________________(答出兩項即可)等工作中。

(3)營養缺陷型菌株因喪失合成某些生活必需物質的能力___________(填不能)在基本培養基上生長。進行NH3→HNO2→HNO3的過程的微生物是____________(自養型異養型”)

(4)在腐乳制作過程中必須有能產生________的微生物參與,后期加入香辛料既能調節風味,還具有______________的作用。

(5)果酒發酵裝置內要留1/3空間,在發酵期的用途是初期______________,耗盡O2后進行______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學進行了 24-D 對插枝生根作用的實驗,用不同濃度的 24-D 溶液浸泡枝條適宜時間后的實驗結果如圖所示,其中 abd 組為實驗組,c 組為空白對照組。下列敘述中與該實驗相符的是(

A.本實驗的自變量一定是 24-D 的濃度

B.a 24-D 的濃度一定大于 b

C.d 24-D 的濃度一定大于 b

D.各組所用的枝條上一定要沒有芽

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【題目】綠藻 A 是某種單細胞藻類,能夠合成物質 W。某小組為探究氮營養缺乏對綠藻 A 增殖及物質W 累積的影響,將等量的綠藻 A 分別接種在無菌的氮營養缺乏(實驗組)和氮營養正常(對照組) 的兩瓶培養液中,并在適宜條件下培養。定時取樣并檢測細胞濃度和物質 W 的含量,結果如下圖, 下列說法錯誤的是(

A.在測定綠藻 A 的細胞濃度時,必須同時使用血細胞計數板和比濁計

B.實驗過程中,綠藻 A 的環境容納量,是由其所處環境中的有效資源決定的

C.若用少量綠藻 A 盡可能多的獲得物質 W,需先將其置于對照組條件下培養

D.與光照條件下相比,若要使綠藻 A 在黑暗條件下增殖,需要為其提供有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擬南芥種子萌發時,下胚軸頂端形成彎鉤(頂勾,如圖1),在破土而出時起到保護子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長素(IAA)與頂端彎曲的關系,科研人員進行了相關實驗。

1)擬南芥種子萌發時,頂端分生組織產生的IAA__________至頂勾處,促進細胞的__________生長。由于IAA的作用具有__________性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,頂勾兩側細胞生長狀況不同,因而彎曲度發生改變。

2)科研人員發現一株TMK基因缺失的突變體(tmk突變體),用__________法將含TMK基因的T-DNA轉入tmk突變體中,分別測定三種不同擬南芥種子萌發時,頂勾處的彎曲度,得到圖2所示結果。實驗結果顯示__________

3)科研人員進一步測定了三種植株頂勾彎曲處內外側(如圖3)的細胞長度,這是__________水平的檢測,結果如圖4。據實驗結果推測,tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是__________

4)科研人員推測,不同濃度的IAA可能通過TMK蛋白調控細胞生長(機理見圖5),在IAA濃度較高時,tmk突變體無法剪切TMK蛋白。

一種從分子水平證實這一推測的思路是:_______________________________________

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【題目】下圖表示人體內的氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程,其中N表示葡萄糖,下列分析不合理的是(

A.①②過程發生在核糖體中

B.②③過程發生在細胞質基質中

C.①④過程發生在線粒體中

D.③④過程發生在細胞質基質中

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