| A、產生配子的種類 |
| B、各種配子的比例 |
| C、基因型 |
| D、產生配子的數量 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、共同進化導致了生物多樣性 |
| B、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程 |
| C、對物種間差異的研究關鍵是能否交配并產生后代 |
| D、生物進化的方向取決于生物變異的方向 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經-肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）．在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是（ ）| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、37.5% | B、26% |
| C、34% | D、8% |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、交感神經興奮，血壓降低 |
| B、血漿滲透壓升高，血壓易升高 |
| C、靜脈的血壓高于動脈的血壓 |
| D、動脈擴張時測得的血壓稱舒張壓 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、女方減數第二次分裂 |
| B、女方減數第一次分裂 |
| C、男方減數第一次分裂 |
| D、男方減數第二次分裂 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、不僅需要DNA作模板，還需要肽鏈作引物 |
| B、不僅需要解旋酶，還需要DNA聚合酶 |
| C、不僅需要氨基酸作原料，還需要ATP供能 |
| D、不僅發生在細胞核中，也可能發生于線粒體、高爾基體中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
A、甲圖生物自交，其后代能穩定遺傳的單顯性個體的概率為
| ||
| B、如果乙圖細胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA | ||
| C、丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女 | ||
| D、丁圖表示果蠅染色體組成圖，該果蠅通過減數分裂能產生2種類型的配子 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
研究人員探究生長素（IAA）和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到下圖所示結果．據此可判斷（ ）| A、生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性 |
| B、青霉素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高 |
| C、生長素、青霉素都能夠促進插條生根 |
| D、高濃度青霉素對胚芽鞘切段的伸長不起作用 |
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