【題目】某生物中發(fā)現(xiàn)一種基因的表達(dá)產(chǎn)物是具有較強(qiáng)抗菌性和溶血性的多肽P1，科研人員預(yù)期在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)藥物，下一步要做的是（ ）
A．合成編碼多肽P1的DMA片段
B．構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體
C．設(shè)計(jì)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
D．利用抗原抗體雜交的方法對表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】稻田里，農(nóng)民要拔掉稗草；魚塘中，人們不斷清除肉食性黑魚。用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)是為了
A. 保持生態(tài)平衡B. 保持生物群落的單一性
C. 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動方向D. 使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】I.如圖所示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請分析并回答：
（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]______。
（2）遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]______，基因和b的關(guān)系是______．
（3）c和b的關(guān)系是______，b被徹底水解后的產(chǎn)物是______（填字母）．
（4）如果基因存在于______上，則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián)，這就是______．這種遺傳方式既遵循______定律，又有特殊性．
II．下面是紅綠色盲的遺傳系譜，據(jù)圖回答（設(shè)基因?yàn)?/span>H、h）：
（1）致病基因位于_____________染色體上。
（2）6號的基因型是_____________。
（3）9號和11號的致病基因分別來源于1—4號中的__________號和____________號。
（4）8號與正常男子結(jié)婚，生出病孩的概率是_____________。
（5）9號與正常男子結(jié)婚，女兒是患病的概率是_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】T2噬菌體感染細(xì)菌時(shí)，只將DNA分子注入細(xì)菌內(nèi)，隨后在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)能與噬菌體DNA互補(bǔ)配對的RNA，由此說明
A. DNA是細(xì)菌遺傳物質(zhì)B. RNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
C. DNA是合成RNA的模板D. RNA是合成蛋白質(zhì)的模板
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與綠色植物某些生理過程有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）
A. 綠色植物的光反應(yīng)可以在暗處進(jìn)行，暗反應(yīng)也可以在光下進(jìn)行
B. 大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP可以直接來源于光合作用
C. 水果貯存時(shí)充入N2和CO2目的主要是抑制無氧呼吸，延長水果的貯存時(shí)間
D. 即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2，也無法檢測到有O2生成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如要研究羊同化量的去向，不應(yīng)該包含下列選項(xiàng)中的
A. 羊的生長量B. 羊的呼吸消耗量
C. 羊的糞便量D. 死亡羊的質(zhì)量
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