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如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質a是
 
.若物質A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內最理想的儲能物質,不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質b是
 
,若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為
 

(3)物質C能被吡羅紅染色劑染成
 
色,物質c在人體細胞中共有
 
種.
(4)物質d是
 
,d和膽固醇、
 
都屬于固醇類物質.
考點:脂質的種類及其功能,蛋白質的結構和功能的綜合,核酸的基本組成單位
專題:
分析:分析題圖可知,A淀粉,B是蛋白質,C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素.
解答: 解:(1)由題圖中,A是植物細胞的儲能物質,即是淀粉,因此a是葡萄糖;動物細胞的儲能物質是糖原,脂肪是動植物細胞共有的良好的儲能物質.
(2)組成蛋白質的基本單位是氨基酸,結構特點是至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上;蛋白質的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸分子數-脫掉的水的分子量=nm-18(n-m).
(3)C為RNA,主要分布在細胞質基質,能被吡羅紅染色劑染成紅色,c為核糖核苷酸,根據堿基不同,核糖核苷酸分為4種.
(4)由d的作用可以看出,d是性激素;性激素屬于脂質中的固醇類,固醇除了性激素外還有膽固醇,維生素D.
故答案應為:
(1)葡萄糖      脂肪
(2)氨基酸  nm-18(n-m)
(3)紅  4  
(4)性激素    維生素D
點評:本題的知識點是糖類的分類、分布和功能,蛋白質的基本組成單位和氨基酸的結構特點,DNA的基本組成單位、分布和功能,脂質的分類和功能,理解相關知識點并把握知識點間的聯系是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜的特化與其完成特定的功能是相適應的,下列相關敘述不正確的是(  )
A、腫瘤細胞膜特化形成許多微絨毛,有利于吸收葡萄糖等營養物質
B、次級卵母細胞膜特化形成微絨毛,有利于完成受精作用
C、核膜特化形成核孔,有利于核質間的物質交換和信息交流
D、葉綠體內部膜特化形成基粒,直接提高了固定二氧化碳的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體感染H1N1病毒后,神經-激素-免疫調節網絡共同調節清除病毒的過程.請回答與此有關的問題:
(1)神經調節的基本方式是反射,興奮產生時,膜電位的變化是
 
.興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸實現的,其傳遞特點是
 

(2)當人感染H1N1病毒時,往往會發燒,從而提高免疫系統的功能.發燒的原因是病毒產生的毒素或人體T淋巴細胞分泌的
 
改變了下丘腦中體溫調節中樞的功能,最終使有關腺體分泌的
 
激素和腎上腺素的量增加,從而使產熱增加,而汗腺、皮膚等散熱
結構散熱減少,導致體溫升高.
(3)感冒發燒時應多喝水,此時血漿滲透壓降低,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,垂體釋放的
 
減少,有利于毒素排出外.
(4)當人精神狀態不好時(如焦慮、緊張),更易感染H1N1病毒而患病,請敘述其原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①~③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)細胞中過程①②③
 
(選填“能”或“不能”)發生在同一個場所中.
(2)參與③過程的RNA有
 

A:tRNA     B:rRNA      C:mRNA     D:以上三項都有
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,與α鏈對應的DNA區段共有500個堿基對,則該DNA分子連續三次復制后產生的子代DNA分子中相應區段增加了
 
個腺嘌呤脫氧核苷酸.
(4)由于基因中一個堿基對發生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由甘氨酸(密碼子有GGU、GGC、GGA、GGG)變成纈氨酸(密碼子有GUU、GUC、GUA、GUG),則該基因的這個堿基對替換情況是
 

(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點
 
(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細胞亞顯微結構的部分模式圖,請據圖回答問題([]中填代號,橫線上填相關名稱).
(1)圖中A半圖表示動物細胞,判斷依據之一是A細胞具有高等植物細胞沒有的細胞器[
 
],它對于細胞的作用是
 

(2)B半圖表示植物細胞,因為它具有[
 
]、和[
 
]、[
 
].圖中[10]是細胞進行的
 
細胞器.
(3)能夠增大細胞內的膜面積,被稱為“有機物制造車間”的細胞器是[
 
].
(4)圖中具有雙層膜的細胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖,根據題意,回答下列問題:
(1)若A是HIV正在侵入B,則B最可能是
 
細胞.
(2)若A是B分泌出來的抗體,則B可能直接來源
 
細胞的增殖分化.
(3)若B細胞內部己經侵入了麻風桿菌,A細胞與B細胞密切接觸,使B細胞裂解死亡,則A是
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產生顏色反應原理,可以鑒定生物組織中某些有機物的存在.根據各種化合物的特點,填寫表
需鑒定的有機物 用于鑒定的試劑 反應產生的顏色
蛋白質
 
 
淀粉 碘液
 
脂肪
 
橘黃色
還原糖
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常情況下,各種活細胞中,含量最多的化合物是(  )
A、水B、糖類C、蛋白質D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一片約27公頃的林地內,調查者第一次捕獲了25只大山雀,做標記后放掉.第二天捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標記的.據此推算,該林地中大山雀的種群數量和密度(只/公頃)約為(  )
A、825  31
B、125  5
C、290  11
D、165  6

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