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【題目】下列關于常見動物激素或腺體的敘述,錯誤的是

A.甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性

B.促胰液素可促進胰腺分泌胰液

C.垂體中具有多種不同功能的內分泌細胞

D.促甲狀腺激素的靶細胞數量多于甲狀腺激素的

【答案】D

【解析】

1.甲狀腺激素的作用:加速物質的氧化分解,促進產熱;促進幼小生物的生長和發育;提高神經系統的興奮性。

2.促胰液素是由小腸粘膜分泌的,作用于胰腺,促進胰液的分泌。

3.垂體中具有一類可以分泌促激素的分泌細胞,除外垂體還具有分泌生長激素的分泌細胞存在。

4.甲狀腺激素的分級調節過程:

A、根據以上分析可知,甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性,A正確;

B、促胰液素是由小腸粘膜分泌的,作用于胰腺可促進胰腺分泌胰液,B正確;

C、根據以上分析可知,垂體中具有多種不同功能的內分泌細胞,C正確;

D、甲狀腺激素作用的靶細胞幾乎是全身的組織細胞,而促甲狀腺激素的靶細胞只是甲狀腺細胞,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
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【題目】下圖為摩爾根的果蠅雜交實驗。由于F2白眼全為雄性,摩爾根提出控制眼色基因在性染色體上的3種假設。假說1:假設基因在Y染色體上,X染色體上沒有它的等位基因;假說2:假設基因在X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因;假說3:假設基因在XY染色體上都有。請回答:

1)根據上述實驗現象,___________(“紅眼”或“白眼”)是顯性性狀,果蠅的紅眼和白眼這一對相對性狀___________(“是”或“否”)遵循基因分離定律。

2)能解釋上述實驗現象的假說是_________________。為了進一步確定上述假說哪個是正確,摩爾根又設計了3組測交實驗:①用F2雌蠅與白眼雄蠅做單對交配;②用白眼雌蠅與野生型純合紅眼雄蠅交配;③用白眼雌蠅和白眼雄蠅交配。

Ⅰ、請寫出假說3預期的實驗結果:____________________

Ⅱ、你認為3組實驗中,最關鍵的是實驗_________,為什么?____________________

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【題目】科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如圖。請據圖判斷下列敘述不正確的是

A. 光照強度為A時,造成曲線ef光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同

B. 光照強度為B時,造成曲線de光合作用強度差異的原因是溫度不同

C. 光照強度為A~B時,曲線de光合作用強度隨光照強度升高而升高

D. 光照強度為A~C時,曲線 df光合作用強度隨光照強度升高而升高

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【題目】下圖表示反射弧結構。下列有關敘述正確的是()

A. ①是效應器,⑤是感受器

B. 刺激②處,興奮時膜電位為外正內負

C. 興奮在③處的傳遞是單向的

D. 剪斷②后刺激④處,⑤發生的反應屬于反射

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【題目】如圖中,甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是(

A.判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交

B.乙細胞和丙細胞分裂時均可以發生基因重組

C.甲細胞產生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代

D.丁產生的子細胞中的基因組成是aBaB

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【題目】以下是花藥培養和細菌培養的基本過程。請回答下列問題:

1選材時,確定花藥中花粉的發育時期最常用的染色方法是 ;細菌培養中常用的接種方法是

2材料消毒時,用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗,目的是 ;對培養基滅菌的常用方法是 ;在接種過程中,對接種環和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是

3在花藥培養過程中,花粉可經過愈傷組織產生叢芽生根后發育成植株,還可經過 途徑發育成植株;花藥各階段的培養基組分差異通常比細菌各代培養基的組分差異

4花藥培養的目的是獲得花粉植株,用于 ;細菌培養過程中,使用選擇培養基的目的是

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【題目】某玉米地中玉米螟的能量流動情況如圖所示,據圖判斷,下列說法錯誤的是

A.玉米螟流向分解者的能量是1402 kJ

B.玉米螟中的能量最終來源于太陽能

C.玉米螟呼吸散失的能量是499. 84 kJ

D.X可代表玉米螟流向下一營養級和未被利用的能量

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【題目】下圖表示用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,據圖分析下列敘述正確的是(

A.②過程的目的是使吸附在大腸桿菌上的T2噬菌體與大腸桿菌分離

B.檢測發現,B的放射性高于C的放射性

C.釋放出的子代噬菌體大多數都有放射性

D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關基因用XBXb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知I-1I-3M型,I-2I-4N型。下列敘述正確的是(

A.Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB

B.Ⅱ-4的血型可能為M型或MN

C.Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/4

D.Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3

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同步練習冊答案
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