科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省遂寧二中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
無子西瓜的培育過程如下列簡圖所示：
根據上述圖解，結合你所學過的生物學知識，下列敘述中正確的是( )
| A．①過程只能用秋水仙素處理，其作用主要是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成 |
| B．由三倍體種子發育成無子西瓜，與中心體有密切的關系 |
| C．三倍體植株所結的植株的 |
| D．四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組 |
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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
無子西瓜的培育過程如下列簡圖所示：
根據上述圖解，結合你所學過的生物學知識，下列敘述中正確的是( )
A．①過程只能用秋水仙素處理，其作用主要是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成
B．由三倍體種子發育成無子西瓜，與中心體有密切的關系
C．四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種
D．四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組
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科目：高中生物 來源：2010年云南省高二下學期期末考試生物試題 題型：選擇題
無子西瓜的培育過程如下列簡圖表示：
根據上述圖解，結合你學過的生物學知識，判斷下列敘述錯誤是 （ ）
A．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B．四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組
C．無子西瓜既沒有種皮，也沒有胚
D．根據上述圖解可知培育三倍體無子西瓜通常需要年年制種，但如果應用組織培養技術就可以快速進行無性繁殖
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科目：高中生物 來源： 題型：
無子西瓜的培育過程如下圖所示：
A．三倍體無子西瓜的培育過程，主要運用了植物的生長素能促進果實發育的原理
B．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
C．二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能雜交產生三倍體西瓜，它們之間無生殖隔離
D．鏡檢發現基因型為AaBb的二倍體父本細胞的基因型變為AaB，說明發生了基因突變
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