下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述，錯誤的是 （ ）[來源:Zxxk.Com]
Ａ. 從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計數(shù)
Ｂ. 先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生
Ｃ. 當一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理
Ｄ. 壓在方格邊上的酵母菌，只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù)
開心蛙口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述，錯誤的是( )
A．從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計數(shù)
B．先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生
C．當一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理
D．壓在方格邊上的酵母菌，只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù)
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省栟茶高級中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述，不正確的是
| A．從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計數(shù) |
| B．先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生 |
| C．當一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理 |
| D．壓在方格邊上的酵母菌，只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù) |
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二上期第五次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述，不正確的是（ ）
A．從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計數(shù)
B．先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生
C．當一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理
D．壓在方格邊上的酵母菌，只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù)
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇淮安清中教育集團高二下學期期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述，不正確的是
A.從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計數(shù)
B.先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生
C.當一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理
D.壓在方格邊上的酵母菌，只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù)
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