科目：高中生物 來源：2015屆四川成都樹德協進中學高二11月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數量的變化曲線。據圖回答有關問題：
（1）雪兔的種群數量變化用字母________表示。
（2）雪兔的數量在一段時間內能夠急劇增加的生物因素主要是①__________________；②____________________。
（3）在所研究的1890——1935期間，該生態系統中雪兔的K值為____左右。從圖中任意一時段看出，當雪兔種群達到K值后，猞猁種群的K值變化是______（答早于或晚于）雪兔的K值出現（注：不考慮其他生物因素）
（4）在該森林中，還分布有紅豆杉和某種鳥。紅豆杉的種子成熟后被這種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發生長。從種間關系看，鳥類與紅豆杉之間存在____ __關系。
(5)研究表明森林植物群落具有明顯的分層現象，森林植物的分層與_________有關。而植物的垂直結構又為動物創造了多樣的_______和________，導致群落中的動物也具有分層現象。
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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省嘉峪關市高二下學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
森林中的動物也有垂直分層現象，這種現象主要與下列哪一因素有關
A．光照強度 B．食物和棲息地 C．濕度 D．溫度
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