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右圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線。請回答下列問題:

 

(1)在較長時間連續陰雨的環境中,A、B植物相比,受到影響較大的是_______植物。

(2)當光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有

機物合成速率NA、NB的大小,結果應分別為MA________MB、NA________NB(填“>”“<”或“=”)。此時,A植物葉綠體中ADP的移動方向是從________向________部位移動。

(3)當光照強度大于16 klx時,受________等環境因素的影響,A植物的光合速率不再增大。

(4)為探究光合作用釋放的O2是來自H2O還是CO2,某同學用18O標記了光合作用的原料H2O,經分析,釋放的O2含有18O。由此他得出結論:光合作用釋放的O2來自H2O。該實驗不夠嚴密,還應增設一個實驗組,你認為應該怎么做?

                                                                                   

 

【答案】

(1)A (2)= > 葉綠體基質 類囊體(基粒) (3)溫度、CO2濃度 

(4)用18O標記光合作用的原料CO2,H2O不標記,其他條件相同。

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆安徽省無為縣大江、開城中學高三上學期聯考生物試卷 題型:綜合題

(14分)右圖表示在20℃條件下A、B兩種植物光合速度隨光照強度改變的變化曲線。請回答下列問題:

(1)在較長時間連續陰雨的環境中,A、B植物相比,
受到影響較大的是       植物。
(2)當光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速
率MA 、MB和有機物合成速率NA 、NB 的大小,結果應分別為
MA     MB 、NA     NB(填“>”、“<”或“="”" )。此時,A植
物葉綠體中ADP的移動方向是從           部位移動。
(3)當光照強度大于16千勒克司時,受         等環境
因素的影響,A植物的光合速度不再增大。
(4)為探究光合作用釋放的氧氣是來自水還是二氧化碳,
某同學用18O只標記了光合作用的原料H2O,經分析,釋放的氧
氣含有18O。由此他得出結論:光合作用釋放的氧氣來自水。該實驗不夠嚴密,還應增設一個
實驗組,你認為應該怎么做?                                                    

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省贛縣中學高一下學期3月月考生物試卷 題型:綜合題

右圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線。請回答下列問題:
 
(1)在較長時間連續陰雨的環境中,A、B植物相比,受到影響較大的是_______植物。
(2)當光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有
機物合成速率NA、NB的大小,結果應分別為MA________MB、NA________NB(填“>”“<”或“=”)。此時,A植物葉綠體中ADP的移動方向是從________向________部位移動。
(3)當光照強度大于16 klx時,受________等環境因素的影響,A植物的光合速率不再增大。
(4)為探究光合作用釋放的O2是來自H2O還是CO2,某同學用18O標記了光合作用的原料H2O,經分析,釋放的O2含有18O。由此他得出結論:光合作用釋放的O2來自H2O。該實驗不夠嚴密,還應增設一個實驗組,你認為應該怎么做?
                                                                                   

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科目:高中生物 來源:2009-2010學年江西省新余一中高一下學期第二次段考生物試題 題型:綜合題

(14分)右圖表示在20℃條件下A、B兩種植物光合速度隨光照強度改變的變化曲線。請回答下列問題:

(1)在較長時間連續陰雨的環境中,A、B植物相比,受到影響較大的是       植物。
(2)當光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速率MA 、MB和有機物合成速率NA 、NB 的大小,結果應分別為MA     MB 、NA     NB(填“>”、“<”或“="”" )。此時,A植
物葉綠體中ADP的移動方向是從           部位移動。
(3)當光照強度大于16千勒克司時,受         等環境因素的影響,A植物的光合速度不再增大。
(4)為探究光合作用釋放的氧氣是來自水還是二氧化碳,某同學用18O只標記了光合作用的原料H2O,經分析,釋放的氧氣含有18O。由此他得出結論:光合作用釋放的氧氣來自水。該實驗不夠嚴密,還應增設一個實驗組,你認為應該怎么做?               

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省高三上學期聯考生物試卷 題型:綜合題

(14分)右圖表示在20℃條件下A、B兩種植物光合速度隨光照強度改變的變化曲線。請回答下列問題:

(1)在較長時間連續陰雨的環境中,A、B植物相比,

受到影響較大的是        植物。

(2)當光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速

率MA 、MB和有機物合成速率NA 、NB 的大小,結果應分別為

MA     MB 、NA     NB(填“>”、“<”或“=” )。此時,A植

物葉綠體中ADP的移動方向是從             部位移動。

(3)當光照強度大于16千勒克司時,受          等環境

因素的影響,A植物的光合速度不再增大。

(4)為探究光合作用釋放的氧氣是來自水還是二氧化碳,

某同學用18O只標記了光合作用的原料H2O,經分析,釋放的氧

氣含有18O。由此他得出結論:光合作用釋放的氧氣來自水。該實驗不夠嚴密,還應增設一個

實驗組,你認為應該怎么做?                                                     

 

 

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