【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于：
A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量 B. 生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C. 非生物的物質(zhì)和能量水平 D. 生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類(lèi)
輕松課堂單元期中期末專(zhuān)題沖刺100分系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
A．花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
B．基因工程培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉植株
C．細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品
B. 通過(guò)控制發(fā)酵溫度，可抑制其他微生物的生長(zhǎng)繁殖
C. 果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)，而腐乳發(fā)酵的培養(yǎng)基呈固態(tài)
D. 制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f
B．除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)
C．若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能為2f
D．若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】肺結(jié)核是國(guó)家免費(fèi)治療的一種傳染病，是由結(jié)核桿菌侵染肺部細(xì)胞引起的，請(qǐng)分析結(jié)核桿菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 以上都不是
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是
A. 能夠使人或動(dòng)、植物患病 B. 沒(méi)有細(xì)胞核，僅有核酸
C. 具有寄生性 D. 由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，18O可能存在于下列哪一組物質(zhì)中？（ ）
①周?chē)諝獾难鯕庵?/span>
②暗反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的糖類(lèi)有機(jī)物中
③周?chē)諝獾乃肿又?/span>
A．只有①是正確的 B．只有①③是正確的
C．除③之外都正確 D．①②③都正確
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為生物膜簡(jiǎn)明結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部且a為氨基酸，則b可表示性激素
B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部
C．若該圖表示細(xì)胞膜局部，則膜外側(cè)還應(yīng)分布著多糖
D．若a表示水，b表示氧氣，則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗ATP
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了研究某植物的光合作用特性，研究人員測(cè)定其不同生長(zhǎng)時(shí)期（選擇某晴朗一天作為代表）凈光合速率的日變化，并測(cè)定某時(shí)刻的溫度、光強(qiáng)度、濕度，結(jié)果如下。請(qǐng)回答：
（1）光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的 （吸能／放能）反應(yīng)，其產(chǎn)生的ATP在葉綠體中的移動(dòng)方向是 ，水在光下分解的產(chǎn)物是 。
（2）表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的 時(shí)刻測(cè)得。在12:00時(shí)，該植物生長(zhǎng)盛期凈光合速率不如生長(zhǎng)末期高，據(jù)表分析原因是 ，導(dǎo)致暗反應(yīng)減慢。
（3）據(jù)圖分析，該植物在 （填日期）6:00~18:00積累的有機(jī)物最少。
（4）科學(xué)的施肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，這與肥料中所含的礦物質(zhì)（N、P、K、Mg等）有關(guān)，請(qǐng)你舉例說(shuō)出一個(gè)例子說(shuō)明其與光合作用的關(guān)系 。
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