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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤數為n，則下列有關敘述正確的是

①脫氧核苷酸數=磷酸基數=堿基總數=m

②堿基之間的氫鍵數為（3m-2n）/2

③一條鏈中A+T的數量為n

④G的數量為m-n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

【答案】D

【解析】每個脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基，所以脫氧核苷酸數=磷酸數=堿基總數=m，①正確；②A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵，則堿基之間的氫鍵數2n+×3=②正確；

雙鏈DNA中，A=T=n，則根據堿基互補配對原則，一條鏈中A+T的數量為n，③正確；

④雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤數為n，則A=T=n，則C=G=，④錯誤。故選：D。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于線粒體的敘述，正確的是（）

A. 線粒體是細胞呼吸的唯一場所

B. 有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水

C. 無氧呼吸不需要線粒體的參與，因此進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體

D. 線粒體是人體細胞內唯一具有雙層膜結構的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某草原生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成部分；A，B，C，D是丙中關系密切的四種生物，其生物量所占比例如圖所示；下表為該生態系統能量流動數據統計表（不考慮各營養級未利用的能量），試回答下列問題：

生物類群	第一營養級	第二營養級	第三營養級	第四營養級	分解者
從上一營養級固定的能量/kJ		140.0	16.1	0.9	221.7
呼吸消耗的能量/kJ	501.2	79.1	13.2	0.5	192.6

（1）圖中A生物的下一營養級生物是（填字母）；②過程中碳的傳遞形式是．
（2）據表分析A與下一營養級的能量傳遞效率為（保留小數點后一位）．綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝敗葉中的能量外，還包含中的能量．
（3）此草原正向森林演替，在演替過程中，生產者固定的CO2量（選填“大于”、“小于”或“等于”）整個生物群落中排出的CO2量，生態系統的穩定性逐漸增強．
（4）負反饋調節在生態系統中普遍存在，它是生態系統的基礎．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖．下列敘述正確的是（）
A.兩個生態系統均可通過信息傳遞調節種間關系
B.兩個生態系統的營養結構均由3個營養級組成
C.城市生態系統不具有自我調節能力，抵抗力穩定性低
D.流經兩個生態系統的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦既參與神經調節，又能分泌激素進行體液調節．下圖為下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程．請回答下列問題：

（1）攝入的食物過咸時，細胞外液滲透壓，位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產生興奮，該興奮一方面傳至，引起口渴感；另一方面促進抗利尿激素在下丘腦神經細胞合成，經垂體釋放進入血液，作用于，促進對水的重吸收．
（2）當收到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌激素，該激素能促進細胞代謝．
（3）當血糖濃度降低時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮．使胰島細胞分泌活動增強，產生激素能促進分解為葡萄糖．在機體血糖調節過程中，與胰島素相拮抗的是．