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二十世紀(jì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機(jī)制:含氮激素主要與膜受體結(jié)合,類固醇激素主要與核受體結(jié)合,然后通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)或調(diào)節(jié)相應(yīng)基因的表達(dá)來(lái)起作用。下圖表示其中的一種作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)性激素、胰島素、醛固酮這三種激素的作用機(jī)制符合圖示的是________。若圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則該激素與受體結(jié)合后所引起的生物學(xué)作用是  __________________________________________。

(2)若圖中細(xì)胞膜上的受體發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起的內(nèi)環(huán)境的改變是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素,其靶細(xì)胞應(yīng)該位于________(器官)中,該激素激發(fā)引起細(xì)胞中固有反應(yīng)的酶系統(tǒng)應(yīng)該與合成________有關(guān)。

(3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持著人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),它們彼此之間可相互作用,直接進(jìn)行雙向信息交流。它們相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是____________________________________

和____________。

 

(1)胰島素 促進(jìn)肝細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和肝糖元的合成 血糖水平高于正常值(高血糖)

(2)垂體 促甲狀腺激素

(3)神經(jīng)遞質(zhì)、激素和免疫活性物質(zhì)(或免疫因子或淋巴因子) 相應(yīng)的受體

 

(1)圖示激素與膜受體結(jié)合,因此圖示激素是胰島素,此激素能促進(jìn)肝細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和肝糖元的合成。若胰島素的受體受損,會(huì)使血糖水平高于正常值。(2)若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素,則其靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,該激素能促進(jìn)垂體合成促甲狀腺激素。(3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持著人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),它們彼此之間可相互作用,直接進(jìn)行雙向信息交流;它們相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是神經(jīng)遞質(zhì)、激素和免疫活性物質(zhì)(或免疫因子或淋巴因子)分別和相應(yīng)的受體結(jié)合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:(非常講練測(cè))2012高三生物一輪復(fù)習(xí)階段檢測(cè)6 題型:071

二十世紀(jì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機(jī)制:含氮激素主要與膜受體結(jié)合,類固醇激素主要與核受體結(jié)合,然后通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)或調(diào)節(jié)相應(yīng)基因的表達(dá)來(lái)起作用。下圖表示其中的一種作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)性激素、胰島素、醛固酮這三種激素的作用機(jī)制符合圖示的是________。若圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則該激素與受體結(jié)合后所引起的生物學(xué)作用是________。若圖中細(xì)胞膜上的受體發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起的內(nèi)環(huán)境的改變是________。

(2)若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素,其靶細(xì)胞應(yīng)該位于________(器官)中,該激素激發(fā)引起細(xì)胞中固有反應(yīng)的酶系統(tǒng)應(yīng)該與合成________有關(guān)。

(3)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持著人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),它們彼此之間可相互作用,直接進(jìn)行雙向信息交流。它們相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是________和________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二十世紀(jì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機(jī)制:含氮激素主要與膜受體結(jié)合,類固醇激素主要與核受體結(jié)合,然后通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)或調(diào)節(jié)相應(yīng)基因的表達(dá)來(lái)起作用。下圖表示其中的一種作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)性激素、胰島素、醛固酮這三種激素的作用機(jī)制符合圖示的是________。若圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則該激素與受體結(jié)合后所引起的生物學(xué)作用是__________________________________________。若圖中細(xì)胞膜上的受體發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起的內(nèi)環(huán)境的改變是_____   _____________________________

________________________________________________________________________。

(2)若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素,其靶細(xì)胞應(yīng)該位于________(器官)中,該激素激發(fā)引起細(xì)胞中固有反應(yīng)的酶系統(tǒng)應(yīng)該與合成________有關(guān)。

(3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持著人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),它們彼此之間可相互作用,直接進(jìn)行雙向信息交流。它們相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是____________________________

和____________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二十世紀(jì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機(jī)制:含氮激素主要與膜受體結(jié)合,類固醇激素主要與核受體結(jié)合,然后通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)或調(diào)節(jié)相應(yīng)基因的表達(dá)來(lái)起作用。下圖表示其中的一種作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)性激素、胰島素、醛固酮這三種激素的作用機(jī)制符合圖示的是________。若圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則該激素與受體結(jié)合后所引起的生物學(xué)作用是__________________________________________。若圖中細(xì)胞膜上的受體發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起的內(nèi)環(huán)境的改變是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素,其靶細(xì)胞應(yīng)該位于________(器官)中,該激素激發(fā)引起細(xì)胞中固有反應(yīng)的酶系統(tǒng)應(yīng)該與合成________有關(guān)。

(3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持著人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),它們彼此之間可相互作用,直接進(jìn)行雙向信息交流。它們相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是________________________________________________________________________

和____________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二十世紀(jì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機(jī)制:含氮激素主要與膜受體結(jié)合,類固醇激素主要與核受體結(jié)合,然后通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)或調(diào)節(jié)相應(yīng)基因的表達(dá)來(lái)起作用。下圖表示其中的一種作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)性激素、胰島素、醛固酮這三種激素的作用機(jī)制符合圖示的是________。若圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則該激素與受體結(jié)合后所引起的生物學(xué)作用是  __________________________________________。

(2)若圖中細(xì)胞膜上的受體發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起的內(nèi)環(huán)境的改變是________________________________________________________________________

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(2)若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素,其靶細(xì)胞應(yīng)該位于________(器官)中,該激素激發(fā)引起細(xì)胞中固有反應(yīng)的酶系統(tǒng)應(yīng)該與合成________有關(guān)。

(3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持著人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),它們彼此之間可相互作用,直接進(jìn)行雙向信息交流。它們相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是____________________________________

和____________。

 

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