（09合肥市質檢）(8分)分析以下兩則資料，回答相關問題：
資料1 美國賓夕法尼亞大學教授李?斯威尼等人在―份科學雜志上發表研究報告，顯示將其它動物控制合成肌肉發育的蛋白質的基因，以特殊方法植入老鼠體內，能使其肌纖維變粗，肌肉功能提高1倍。
資料2 基因興奮劑指通過改良遺傳學成分來使機體產生某些天然物質，從而增強運動能力。基因興奮劑的原理很簡單，使用者注射的不是那些容易在尿液中檢測出的藥物，而是轉人能使性狀發生改變的基因。
（1） “控制合成肌肉發育的蛋白質的基因”必須與運載體形成重組DNA分子。基因能與運 載體重組的原因是________________________________________，運載體應具備的特點
（1）__________________________________________________________ _____。
(2)______________________________________________________________________。
(3)_______________________________________________________________________。
（2）基因興奮劑的隱蔽性很強，其基因表達的產物僅在局部_________________組織中合成，且不進入血液循環。若要檢測運動員是否使用基因興奮劑，必須對運動員進行_________________ 檢測。并請你寫出一種檢測方法________________________________。
科目：高中生物 來源： 題型：
（09合肥市質檢）(8分)下面是某旱生植物在適宜條件下，給予一定的較強光照時，環境中CO2濃度與植物吸收CO2量的關系圖。
（1）請你用文字描述圖中CO2濃度與植物CO2吸收量之間的關系 ______________________。
CO2吸收量
(2)分別指出圖中限制該植物CO2吸收量的最可能環境因素___________________________________。
(3)在其它條件不變的情況下，降低環境濕度對圖中曲線是否有影響？__________________________________。
說說你的理由______________________________________。
(4)當環境中是CO2濃度為a時，該植物葉片細胞是否有CO2的產生和釋放__________________________。
為什么？_________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09合肥市質檢）(11分)在番茄中，圓形果對卵形果顯性，單式花序對復式花序顯性。現有圓形果、復式花序和卵形果、單式花序兩種穩定遺傳的番茄。請你設計一個實驗，確認控制這兩對性狀的 基因是否位于同一對同源染色體上。
（1）實驗假設：____________________________________________________________。
（2）實驗方法：__________________________________________________________。
（3）預測結果_________________________________________________________________。
（4）可能結論____________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09合肥市質檢）(8分)如圖表示人體肝臟局部組織的模式圖，箭頭表示物質的運動方向。A、B、C表示結構，a、b、c、d表示液體。請據圖分析回答：
（1）圖中B、C分別表示的結構是：B_______________________；C______________。a―d中不屬于內環境組分的是_____________________________。試以圖示表示a―d四者物質交換情況_____________________________。
（2）當人在饑餓的情況下此局部組織發生的調節作用主要是___________________________________________。
（3）從免疫學角度簡述肝炎病人痊愈過程中裂解的肝細胞和釋放的病毒在內環境中如何被清除？_________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（09合肥市質檢）(9分)2007年6月下旬以來，棲息在某湖區400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。
（1）生態學家研究發現，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數量很少，一個月內隨著水稻和蘆葦等作物種植面積的不斷擴大而迅速增長。根據以上內容 回答以下問題：
①調查某―塊湖洲地(面積為S)一定時期內東方田鼠種群密度的常用方法是
______________________________________________________________________________。
②為研究東方田鼠種群數量的變化規律，生態學家建構了數學模型，其過程如下表。請填寫表中II和III空白之處的內容。
┌──────────────┬────────────────────┐
│ 建構數學模型的一般方法 │ 建構東方田鼠種群增長模型的主要步驟 │
├──────────────┼────────────────────┤
│ │I．東方田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月 │
│ I．觀察對象，搜集現實信息 │ │
│ │內，種群數量每天增加1．47％
├──────────────┼────────────────────┤
│ II． II．Nt=No?入1(其中，Nt代表t天后東方田
│ │鼠的數量，t表示天數，入表示該種群數量是 │
│ │一天前種群數量的倍數，No表示最初的東方
│ │田鼠的數量。) │
├──────────────┼────────────────────┤
│III．通過進一步實驗或觀察等 │ III． │
│對模型進行檢驗或修正。 │ │
└──────────────┴────────────────────┘
③假設東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數量(N30)為：N30=__________只。(用公式表示，不必計算具體結果)
（2）對于該湖區的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內迅速殺死大量東方田鼠請運用所學生物學知識，說出此法不好的兩點理由。
①___________________________________ 。
②_______________________________________。
（3）利用生態學觀點分析對于東方田鼠怎樣處理較為恰當________________________________________________。
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