分析 據圖分析:圖1中,甲表示線粒體,乙表示液泡,丙表示葉綠體;圖2中,D、H兩點表示光合作用強度等于呼吸作用強度.I點低于A點,說明有有機物積累.據此分析作答.
解答 解:(1)圖1中,甲表示線粒體,乙表示液泡,丙表示葉綠體.在結構甲中,物質②表示丙酮酸,其參與生物化學反應的部位是線粒體基質.
(2)圖2中A點與F點的二氧化碳濃度相等,二氧化碳濃度上升的原因是沒有光合作用或光合作用小于呼吸作用,下降的原因是光合作用大于呼吸作用,所以A點的光合作用速率小于F點,D、H兩點表示光合作用速率等于呼吸作用速率.
(3)圖2中曲線FC下降趨勢減緩的原因主要是溫度升高,氣孔關閉導致二氧化碳供應不足造成的.因為I點二氧化碳濃度低于A點,一晝夜有機物的積累量大于0,所以大棚蔬菜能正常生長.
故答案為:
(1)線粒體和葉綠體 線粒體基質
(2)小于 D和H
(3)氣孔關閉導致二氧化碳供應不足 能 因為I點二氧化碳濃度低于A點,一晝夜有機物的積累量大于0.
點評 本題主要考查光合作用與呼吸作用的過程及影響光合作用的因素,關鍵是要求學生弄清光合作用與呼吸作用過程中物質變化及圖2中的關鍵點的含義.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若上述兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,則F2力克斯毛型兔有4種基因型 | |
B. | F2出現不同表現型的主要原因是,F1的精卵結合過程中發生基因重組 | |
C. | 若上述兩對基因獨立遺傳,則F2與親本毛型相同的個體占$\frac{9}{16}$ | |
D. | 若要從F2力克斯毛型兔中篩選雙隱性純合子,可用F2力克斯毛型兔分別與親本雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•威海二模)下面是有關胚胎工程的相關問題,請回答:
(1)胚胎工程是對動物 或 所進行的多種顯微操作和處理技術.胚胎工程任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代.
(2)哺乳動物的體外受精主要包括 、 和受精等幾個主要步驟.若要充分發揮優良母畜的繁殖潛能,可給供體注射 ,使其排出更多的卵子.
(3)卵子需要發育到 時期,才具備受精能力.此時的卵子 (能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是 .
(4)精子與卵子在體外受精后,應將受精卵移入 中繼續培養,以檢查受精狀況和受精卵的發育能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007•寧夏)某種抗癌藥可以抑制DNA的復制,從而抑制癌細胞的增殖,據此判斷短期內使用這種藥物對機體產生最明顯的副作用是( )
A.影響神經遞質的合成,抑制神經系統的興奮
B.影響胰島細胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂
C.影響血細胞生成,使機體白細胞數量減少
D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)下列有關細胞呼吸的敘述中,錯誤的是( )
A.用18O標記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧原子,可在生成物水中檢測到
B.人體有氧呼吸產生的[H]在線粒體內膜上與氧結合生成水
C.人體細胞內無氧呼吸的第二階段,會產生少量ATP
D.有些原核生物雖然無線粒體,但也能進行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•咸陽校級期末)對內環境的敘述,正確的是( )
A.內環境指的是體液
B.內環境指的是細胞外液
C.內環境指的是細胞內液
D.內環境指的是組織液、血漿和體腔液
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