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9.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖和蛋白質.如果尿樣中檢出葡萄糖時,此人可能患有糖尿病;若尿樣中檢出蛋白質,此人可能患有慢性腎炎,因此尿檢是一種非常有效的臨床診斷方式.根據以上信息回答問題:
材料:質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液(甲液或A液),質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液(乙液),質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液(B液),待測尿液樣本.
實驗原理:
檢測葡萄糖時須提前將甲液與乙液等量均勻混合,配制成斐林試劑(填名稱).該檢驗的本質是在50~65℃水浴加熱的條件下還原糖將新制的Cu(OH)2還原成Cu2O,從而出現磚紅色沉淀.由于Cu(OH)2難溶于水易沉淀,因此使用本試劑必須做到現配現用.
檢測蛋白質的試劑名稱是雙縮脲試劑.其原理是在堿性環境下,肽鍵可與Cu2+形成絡合物,該物質呈紫色.
第一步:取2支潔凈的試管,分別編號為1、2.
第二步:分別向2支試管內加入2mL尿液樣本.
第三步:向1號試管加入剛配好的試劑1mL,振蕩試管并50~60℃水浴加熱約2min;向2號試管先加入A液1mL,搖勻,再注入B液3至4滴,這個過程中不需要(填“需要”或“不需要”)加熱.
第四步:觀察并分析實驗結果.
(1)若1號試管無磚紅色沉淀,說明尿液樣本未出現尿糖.
(2)若2號試管出現紫色,則說明此人可能患有慢性腎炎.

分析 (1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.

解答 解:實驗原理:
檢測還原糖時須提前將斐林試劑的甲液與乙液等量均勻混合.該檢驗的本質是在50~65℃水浴加熱的條件下還原糖將新制的Cu(OH)2還原成Cu2O,從而出現磚紅色沉淀.由于Cu(OH)2難溶于水易沉淀,因此使用本試劑必須做到現配現用.
檢測蛋白質的試劑為雙縮脲試劑.其原理是在堿性環境下,肽鍵可與Cu2+形成絡合物,該物質呈紫色.
實驗步驟:
雙縮脲試劑使用時,需要向試管先加入雙縮脲試劑A液1mL,搖勻,再注入雙縮脲試劑B液3至4滴,這個過程中不需要加熱.
(1)若1號試管無磚紅色沉淀,說明尿液樣本未出現尿糖.
(2)若2號試管出現紫色,則說明此人可能患有慢性腎炎.
故答案為:
實驗原理:斐林試劑       磚紅色       雙縮脲試劑     紫
實驗步驟:A   B   不需要
實驗結果:
(1)無磚紅色沉淀 
(2)紫色

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.觀察藍藻和酵母菌的結構,如圖所示,回答下列問題.

(1)從細胞結構的復雜程度上分析,組成藍藻和酵母菌的細胞分別是原核細胞和真核細胞,兩者相比,后者最突出的結構特點是具有[2]細胞核,而藍藻則只有[1]擬核.
(2)圖中藍藻細胞內含有、葉綠素、藻藍素等色素,所以它是能進行光合作用的自養生物,而酵母菌的營養方式則是.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.現有待區分的、從正常人體采集的兩組液體.根據是否有顏色反應而把該組中的不同液體區分開來的檢測項目是(  )
檢測項試劑待區分的樣液
A雙縮脲試劑組織液與淋巴
B雙縮脲試劑細胞外液與細胞內液
C斐林試劑血漿與尿液
D斐林試劑組織液與淋巴
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下表是關于物質檢測的內容,其中正確的是(  )
選項待檢測的物質或結構使用試劑呈現顏色
A人口腔上皮細胞中的線粒體甲基綠綠色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色
CDNA健那綠染液藍綠色
DRNA吡羅紅紅色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為動植物細胞部分結構示意圖,請據圖分析回答下列問題:

(1)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞;
(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[9]線粒體;對細胞各種生理活動起催化作用的酶大多是在[11]核糖體上合成的.
(3)結構5為高爾基體,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關;4的功能是進行光合作用的場所.
(4)細胞內表面積最大的膜結構是[8]內質網.具有雙層膜結構的細胞器是4、9(填序號).有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[14]核膜;
(5)圖A中1的基本骨架是磷脂雙分子層,圖B中2的主要成分是纖維素和果膠.
(6)如果A細胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運輸和分泌有關的膜性細胞器有5、8、9(填序號);與該細胞有絲分裂有關的細胞器是[13]中心體;
(7)實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的是[10]核孔,其具有(具有/不具有)選擇性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某種遺傳病的系譜圖,3號和4號為雙胞胎,下列有關選項正確的是(  )
A.該遺傳病是X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病
B.1、2號后代出現了性狀分離
C.若3、4號為異卵雙生,則二者基因相同的概率為$\frac{4}{9}$
D.若3、4號為同卵雙生,則二者性狀差異來自基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據圖回答:

(1)在蛋白質合成過程中,圖1、圖2分別表示轉錄和翻譯過程.
(2)圖1中②和③在組成上的區別是②含有脫氧核糖,③含有核糖.如果②發生改變,生物的性狀不一定改變,原因是密碼子的簡并等.
(3)圖2中c表示tRNA,其功能是將氨基酸運輸到核糖體中.色氨酸的密碼子是UGG,若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有180個堿基對.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下敘述錯誤的是(  )
A.蛋白酶可以作為藥品治療某些疾病
B.ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質
C.當氧氣充足、糖源缺少時,醋酸菌可將乙醇轉變為醋酸
D.線粒體的外膜和基質中含有多種與有氧呼吸有關的酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在玉米根毛細胞所含有的核苷酸中,分別含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有

A.4種 B.5種 C.7種 D.8種

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同步練習冊答案
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