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【題目】下圖為某種離子跨膜運輸的示意圖,據圖判斷正確的是(

A.圖中離子過膜的正確順序是丙→甲→乙

B.ATP水解釋放能量供離子隨機過膜

C.磷脂的運動使離子過膜的通道自動開閉

D.圖示的離子過膜方式為主動運輸

【答案】D

【解析】

影響自由擴散的因素:細胞膜內外物質的濃度差;影響協助擴散的因素:細胞膜內外物質的濃度差;細胞膜上載體的種類和數量;影響主動運輸的因素:載體(核糖體)和能量(細胞質基質和線粒體),凡能影響細胞內產生能量的因素,都能影響主動運輸,如氧氣濃度、溫度等。

A、根據圖中離子移動的過程可知跨膜的正確順序是乙→丙→甲,A錯誤;
B、離子跨膜有選擇透過性并消耗ATP中的能量,B錯誤;
C、磷脂的運動使離子跨膜的通道開閉,但需要消耗能量,C錯誤;
D、圖中離子的跨膜需要載體和能量,屬于主動運輸,D正確。
故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物敏感試驗簡稱藥敏試驗,旨在了解病原微生物對各種抗生素的敏感程度,以指導臨床合理選用抗生素。紙片擴散法(Kirby-Bauer test)是藥敏試驗一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區域擴散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內的細菌生長被抑制,形成透明的抑菌圈。

(平板的制備)

1)關于藥敏試驗所用的瓊脂平板制備過程,正確的順序是_______

A. 稱量、溶解、定容、調pH、倒平板、滅菌

B. 稱量、溶解、調pH、定容、倒平板、滅菌

C. 稱量、溶解、定容、調pH、滅菌、倒平板

D. 稱量、溶解、調pH、定容、滅菌、倒平板

2)培養基的滅菌條件應該設定為__________

A. 0.05kg/cm262℃,15~30min B. 0.05kg/cm2121℃,15~30min

C. 1.05kg/cm262℃,15~30min D. 1.05kg/cm2121℃,15~30min

(測試菌接種)

3)若使用紙片擴散法進行藥敏試驗,在平板制備及測試菌接種環節,無需使用的工具是________

(抑菌圈觀察)

某研究小組將含有相同濃度抗生素I~IV的四個紙片分別貼放在生長有測試菌的瓊脂平板上,在合適的溫度條件下孵育16h,結果如圖所示:

4MIC是藥敏試驗中評價抗生素藥效的常用指標,其定義為某種抗生素對測試菌的最低抑制濃度。根據上圖的試驗結果可知,對于該試驗所用測試菌而言,抗生素IMIC_________(選填大于”“小于等于)抗生素IIIMIC

5)在相關試驗操作均嚴謹規范的情況下,在含有抗生素IV的紙片周圍出現了較大的抑菌圈,抑菌圈中存在有若干個測試菌的菌落。試對上述現象的成因作出_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,請回答相關問題。

1 b表示__________系統,c表示_____系統,參與內環境穩態維持的還有圖中的__________(用文字描述)系統。

2)內環境相對穩定,除了圖中所示的器官、系統的協調活動外,還必須在_________的調節下進行。

3)外界環境中的O2進入紅細胞至少需穿過_______層生物膜氧氣參與細胞有氧呼吸,故與肺泡相比,細胞中氧氣濃度更_______(填“高”或者“低”)

4)嘗試構建人體肝臟內體液間O2CO2擴散的模型(在框間用實線箭頭表示O2擴散方向,用虛線箭頭表示CO2。不考慮CO2進入成熟紅細胞內液)_____

5)癌細胞的新陳代謝較正常細胞快,某一肝癌晚期患者出現了發燒和腹水等癥狀,(不考慮其他外界因素的干擾)請用你學過的相關知識,嘗試解釋原因。______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統是細胞重要的結構,圖1是將3H標記亮氨酸注入細胞來研究分泌蛋白的合成分泌過程的示意圖,圖2是小腸上皮細胞吸收腸腔中低濃度葡萄糖的過程模式圖,請據圖回答下列有關問題:

1)圖1中放射性出現的先后為_______________________(填序號)。

2)若圖1中分泌的物質是胰島素,則該細胞是___________,它從3內到細胞外共穿過______層生物膜,該細胞還缺少___________________(填細胞器名稱)。

3)用甲基綠和吡羅紅染液對圖1細胞染色后,綠色部分主要集中在______ (填序號)

4)圖1所示細胞結構中,__________(填序號)中的基因遵循孟德爾遺傳定律。

5)圖2中A側為組織液,從腸腔吸收葡萄糖和Na+的載體____(填“相同”或“不同”);小腸上皮細胞以______方式從組織液吸收K +并向組織液排出Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定.下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.據圖回答有關問題:

(1)激素B從垂體細胞產生經過血液循環到達甲狀腺細胞發揮作用需要穿過________層生物膜。

(2)當體內缺乏_______元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是________

(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會______,這是由于激素AB的含量___________所致.這種調節方式叫做___________

(4)由于激素C會影響______的發育和功能,所以在幼年時缺乏會導致患呆小癥。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不同溫度和pH下對酶的作用進行研究,下列符合圖的含義的是(

A.pH5升到7,酶的活性逐漸降低

B.pH5升到7,酶的最適溫度不變

C.溫度O-A變化過程中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列模式圖表示真核細胞的細胞器,有關細胞器的說法不正確的是(  )

A.③中可發生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發生C6H12O6丙酮酸→CO2

B.在細胞中聯系最廣泛的細胞器是④

C.胰腺細胞與汗腺細胞相比,②的含量較多

D.⑤是植物、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖。請據圖回答

1)只有在真核細胞中,使用________ 顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。

2)圖中對核內物質起屏障作用的是[ ]______,它是由雙層膜構成,其上的[2]實現核質之間頻繁的_____________________________

3[4]的作用是_______________________________

4)在細胞分裂時,細胞核解體,[________]高度螺旋化成為__________

5)細胞核的功能是_______________________

6)某同學做了一個細胞核的實物模型,屬于模型方法中的______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測發現,酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2和CO2放出的體積比6:7,其原因是( )

A. 有1/4的酵母菌進行有氧呼吸B. 有1/3的酵母菌進行有氧呼吸

C. 有1/2的酵母菌進行有氧呼吸D. 有2/3的酵母菌進行有氧呼吸

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同步練習冊答案
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