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【題目】下列關于四種生物的能量來源、碳源、氮源和代謝類型的描述,正確的一組是(

硝化細菌

乳酸菌

根瘤菌

衣藻

能源

NH3

乳酸

N2

光能

碳源

CO2

糖類等

糖類等

CO2

氮源

NH3

N2

N2

NO3-

代謝類型

自養需氧型

異養厭氧型

自養需氧型

自養需氧型

A.硝化細菌、乳酸菌B.乳酸菌、酵母菌

C.酵母菌、衣藻D.硝化細菌、衣藻

【答案】D

【解析】

硝化細菌是化能合成型微生物,其代謝類型為自養需氧型;乳酸菌是厭氧型生物,其代謝類型為異養厭氧型;根瘤菌能固定N2,其代謝類型為異養需氧型;衣藻是光能型生物,其代謝類型為自養需氧型。

(1)硝化細菌能利用氮源,且能利用氧化NH3釋放的化學能進行化能合成作用合成有機物,屬于自養需氧型生物,正確;
(2)乳酸菌是異養厭氧型生物,不能直接利用氮氣,且能量來源為糖類,錯誤;
(3)根瘤菌進行生命活動所需要的能量來自糖類等有機物的氧化分解,錯誤;
(4)衣藻是低等植物,能利用光能進行光合作用制造有機物,屬于自養需氧型生物,正確。
所以描述正確的一組生物是硝化細菌和衣藻。D正確。
故選D。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于物質出入細胞的方式錯誤的是(

A.擴散是分子或離子從高濃度處向低濃度處運動的現象,但水分子的擴散方向是低濃度處向高濃度處

B.根據能否發生質壁分離,不能判斷植物細胞的死活

C.若用一定濃度的尿素溶液取代蔗糖溶液,紫色洋蔥外表皮細胞會先發生質壁分離而后自動復原

D.質壁分離復原過程中,細胞吸水能力下降

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【題目】對下列三個分泌唾液的過程的分析錯誤的是(

①一個從沒有吃過梅子的人,吃到梅子時會分泌唾液;②多次吃過梅子的人,當他看到梅子的時候,也會分泌唾液;③“談梅生津”指人沒吃到也沒看到,只是聽他人講梅子就分泌唾液。

A.①②③過程都屬于反射,都需要完整的反射弧參與

B.①②③過程的效應器都包括唾液腺,但三者的感受器不同

C.聽覺中樞和語言中樞參與了③過程的調節

D.反應過程中發生Na+內流,使興奮部位神經纖維膜內側Na+濃度高于膜外側

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【題目】下列關于生物中的“一定”與“不一定”說法錯誤的是(

A.細胞中蛋白質的合成場所一定是核糖體而核糖體的形成不一定都與核仁有關

B.真核生物光合作用的場所一定是葉綠體而有氧呼吸的主要場所不一定是線粒體

C.生物進化時種群基因頻率一定改變但種群基因頻率改變時不一定形成新物種

D.二倍體生物有絲分裂的后期一定有四個染色體組但體細胞有四個染色體組的生物不一定是四倍體

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【題目】中華文明傳承五千多年,積淀了豐富的生態智慧。如“天人合一”的基本內涵就是人與自然的和諧共處。根據這一思想和生態學知識,下列說法不正確的是(

A.適時、有計劃地采伐、捕撈有利于保護生態系統,體現了人與自然和諧共處

B.生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其間接價值

C.人類應以保持生態系統相對穩定為原則,確定自己的消耗標準

D.若“天人合一”,農業生態系統中物質便可自我循環,但能量需系統外提供

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【題目】生物產品的分離、純化是現代生物技術中一種常見的技術。下列相關敘述中,不正確的是(

A.采用凝膠色譜法分離果膠酶的原理是蛋白質分子的相對分子質量不同,在色譜柱中的移動速度不同

B.使用透析法可以去除樣品中相對分子質量較大的雜質

C.電泳法是利用樣品中各種分子帶電性質的差異以及樣品分子大小、性狀不同,產生的遷移速度不同而實現樣品中各種分子的分離

D.離心法分離蛋白質的依據是不同大小的分子離心時沉降速度不同

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【題目】下列說法正確的是(

A.病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動

B.池塘中的水、陽光等環境因素屬于生命系統的成分

C.生命系統的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次

D.一個被污染的培養基,在生態系統的結構層次中屬于群落

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【題目】果蠅白眼為X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪個雜交組合中,通過眼色就可直接判斷子代果蠅的性別(

A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅D.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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【題目】下列有關油料種子在成熟和萌發過程中的敘述,正確的是(

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C.種子萌發過程中可發生基因重組等三種可遺傳的變異

D.同質量的油料種子和淀粉種子萌發過程中耗氧量相同

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