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下列生理功能或生化反應與ATP的消耗有關的是(  )
①光反應   ②暗反應  ③葉肉細胞吸收CO2 ④小腸吸收葡萄糖和氨基酸 
⑤DNA復制  ⑥糖酵解   ⑦神經傳導.
A、①②③⑥B、②④⑤⑦
C、①④⑤⑦D、③④⑥⑦
考點:ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題:
分析:ATP是生物體生命活動的直接能源物質,與ATP的消耗有關,說明進行的生理功能或生化反應需要消耗能量.
根據題意分析可知:光反應和糖酵解有ATP的合成;葉肉細胞吸收二氧化碳是自由擴散,與ATP的無關;暗反應能將活躍的化學能轉化為穩定的化學能存儲在有機物中、小腸吸收葡萄糖和氨基酸是主動運輸、DNA的復制和神經傳導都需能量,有ATP的消耗.
解答: 解:①、光反應能將太陽能轉化為活躍的化學能(ATP和NADPH);故①錯誤.  
②暗反應中三碳化合物的還原需要光反應提供的[H]、ATP;故②正確. 
③葉肉細胞吸收CO2吸收CO2是自由擴散,不需要消耗能量;故③錯誤.
④小腸吸收葡萄糖和氨基酸是主動運輸,需要載體和能量;故④正確.  
⑤DNA復制的條件是模板、原料、能量和酶;故⑤正確. 
⑥糖酵解能分解有機物釋放能量;故⑥錯誤.    
⑦神經傳導需要把ATP內活躍的化學能轉變成電能;故⑦正確.
故選B.
點評:本題考查ATP的相關知識,意在考查學生理解所列知識和其他相關知識之間的聯系和區別,并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲~丙依次表示某動物體內細胞分裂圖、染色體中DNA含量的變化、不同分裂時期細胞中染色體數目、染色單體數目與染色體DNA數目關系變化.下列敘述中正確的是(  )
A、圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的②
B、甲細胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍
C、圖丙中與乙圖BC段對應的只有②
D、圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明原核細胞和真核細胞具有統一性的是(  )
A、原核細胞具有與真核細胞相同的染色質
B、原核細胞具有與真核細胞相同的細胞分裂方式
C、原核細胞具有與真核細胞相同的細胞質
D、原核細胞具有與真核細胞相同的細胞膜基本支架

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞結構模式圖,據圖回答.(括號中填數字,橫線上填文字)
1)如圖中能合成脂肪酶的結構是
 
.合成ATP的結構部位有
 

2)與根尖生長點細胞相比,該細胞適宜作質壁分離實驗的材料,這是因為它具
 
,其中含有大量的
 
水.當該細胞置于30%的蔗糖液中一段時間后,結構
 
 因為彈性小與原生質層分離.
3)如圖細胞不適宜作觀察染色體形態的材料,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子含嘌呤堿基4000個,胸腺嘧啶與腺嘌呤之和占60%;其中一條鏈的胞嘧啶占12%,則該鏈互補鏈的胞嘧啶數是(  )
A、660個B、800個
C、1120個D、2240個

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體色素分離的結果如圖所示,關于該實驗的敘述正確的是(  )
A、實驗中不加CaCO3,色素丙易被破壞
B、色素帶過粗,葉綠素A、B 的色素線容易重疊
C、丁呈黃色,甲呈橙黃色
D、使用50%酒精做提取液,甲的提取量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )
A、甲、乙兩種群為競爭關系,甲的競爭力小于乙
B、t2~t3時間段內,甲種群的死亡率大于出生率
C、t3~t5時間段內,甲、乙兩種群的年齡組成不同
D、甲種群數量最大的時刻為t2,乙種群t4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內氨基酸與其他質之間的關系,下列敘述中正確的是(  )
A、過程①②不需要能量
B、過程④能增加氨基酸的種類和數量
C、過程③⑤經過氨基轉換作用形成
D、過程⑥能獲得非必需氨基酸與必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體胃酸分泌的部分調節途徑,其中幽門粘膜G細胞(一種內分泌細胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁細胞,促進其分泌胃酸.請分析回答:
(1)幽門粘膜G細胞分泌物發揮作用具有微量和高效、
 
 
的特點.
(2)通過“①→②→胃粘膜壁細胞”(途徑1)促進胃酸分泌過程中,興奮在①和②神經元之間傳遞時,信號發生的變化是
 
,作用于胃粘膜壁細胞的信號物質是
 

(3)通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細胞”(途徑2)促進胃酸分泌的調節方式是
 
.與途徑1相比較,從反應速度和作用時間看,主要特點是
 
 

(4)研究發現,當胃酸分泌增加后會引起胃壁擴張,后者又會加強胃泌素的分泌,胃泌素的這種分泌調節機制稱為
 

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同步練習冊答案
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