【題目】決定反射時間的長短的主要因素是 ( )
A. 刺激強度的大小 B. 感受器的興奮性
C. 中樞突觸的數目 D. 效應器的興奮性
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物體生命活動的調節大多是多種激素相互作用共同完成的，如圖為碗豆幼苗生長的調節示意圖，圖中A，B，C表示不同的植物激素，下列敘述中正確的是（ ） 
A.A，B，C激素的合成受基因組的控制
B.A激素通過促進細胞的分裂引起植株增高
C.用B激素處理大麥可以簡化啤酒的生產工藝，降低成本
D.圖中兩種濃度的B激素調節結果的差異不能體現兩重性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取生長狀態一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側光照射，發現a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）
A.c組尖端能產生生長素，d組尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能
D.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一，下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題：
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后，若要進一步放大觀察，則操作的主要程序為：
①把要放大觀察的物像移到__________________。
②_____________________________。
③________________至物像清晰。
(2)圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為______________(放大倍數)。
(3)若在低倍鏡視野中發現有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物很可能在
A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的植物葉表皮細胞圖像。下面描述不正確的是( )
A. 若要將葉表皮細胞放大至最大可選擇甲中②③⑤組合
B. 觀察表皮細胞時，遵循先低倍鏡觀察再高倍鏡觀察的原則
C. 換成高倍鏡后，先調節粗準焦螺旋，后調節細準焦螺旋
D. 由乙變成丙，需要先移動裝片再轉動轉換器
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導度進行了測定，結果如圖．下列有關敘述不正確的是（ ）
A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一致
B.晴天時出現“午休”現象與氣孔關閉引起的CO2濃度下降有關
C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現的早晚均與光照強度無關
D.實驗結果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環境中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，分析圖示回答下列問題：
（1）此圖中C代表______,其結構式是_______，B代表________，大約有______種，其分子結構通式為________。
（2）某蛋白質由104個氨基酸構成的含有四條肽鏈，在氨基酸形成該蛋白質過程中相對分子質量減少了________。
（3）若該蛋白質是血紅蛋白，說明蛋白質具有__________作用；若該蛋白質是酶，說明蛋白質具有__________作用；造成蛋白質功能多樣性的原因（試從氨基酸的角度分析）_____________。
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