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9.如圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,過程Ⅰ是將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發育過程以及影響的因素.過程Ⅱ是將目的基因導入胚胎干細胞的過程.下列有關敘述不正確的是(  )
A.過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有全能性的特點
B.過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶
C.過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因導入胚胎干細胞
D.過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成了內、中、外三個胚層及兩個囊胚腔

分析 本題主要考查胚胎干細胞的知識.
1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來.
2、具有胚胎細胞的特性,在形態上表現為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞.另外,在體外培養的條件下,可以增殖而不發生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造.
3、胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥.還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.

解答 解:A、過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有發育的全能性的特點,A正確;
B、過程Ⅱ表示基因工程,需要工具酶是限制酶和DNA連接酶,B正確;
C、過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因導入胚胎干細胞,C正確;
D、過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成了內、中、外三個胚層及一個縮小的囊胚腔,一個原腸胚腔,D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.胚胎干細胞克隆出的組織或器官,使得血細胞、腦細胞、骨骼和內臟器官都可以更換,這將給白皿病、心臟病和癌癥患者帶來新的希望.治療性克隆和克隆人是有嚴格區別的,若把胚胎干細胞形成的胚胎移植至人的子宮內繼續發育,那就是克隆人.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是

A.過程①和②中均能產生[H],二者還原的物質不同

B.過程①產生的能量全部儲存在 ATP 中

C.過程②產生的(CH2O)中的氧全部來自 H2O

D.過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.實驗室研究人員欲通過動物細胞培養的方法來鑒定甲、乙兩種化學物質毒性,并比較二者毒性的強弱.請你以一個研究人員的身份參與此項研究,完成下列實驗報告并回答有關問題.
實驗原理:有毒物質能誘導細胞產生變異,根據這種變異細胞占全部培養細胞的百分數(以下稱Q值),可判斷該化學物質的毒性.
實驗材料:活的小白鼠胚胎.
藥品用具:胰蛋白酶液、動物細胞培養液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養皿、剪刀、錐形瓶、培養瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片.
實驗步驟:
(1)制備細胞懸浮液:把活的小白鼠胚胎放在培養皿中剪碎,轉入錐形瓶中,加入胰蛋白酶液處理,使胚胎組織分散成單個細胞,再加入動物細胞培養液,制成細胞懸浮液.
(2)進行細胞培養:
①取A、B、C三個潔凈的培養瓶,消毒滅菌,加入等量的細胞懸浮液.
②向A培養瓶中加入化學物質甲,向B培養瓶中加入等量的化學物質乙,向C瓶內加入等量的生理鹽水,并將培養瓶搖勻.
③在實驗中,C培養瓶起什么作用?對照.
(3)制作臨時裝片:
①當細胞增殖到大約第8代左右時,同時從恒溫箱中取出三個培養瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養的細胞從瓶壁上脫落,再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞.
②靜置一段時間后,分別從各培養瓶底部吸取適量的細胞懸浮液,滴在與培養瓶有相同編號的載玻片的中央,用適宜濃度的龍膽紫溶液染色,3~5min后,蓋上蓋玻片.
(4)鏡檢和統計:
把臨時裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于細胞有絲分裂中期的細胞,并與C組對比以確認發生變異的細胞,同時統計該期變異的細胞占該期細胞總數的百分數(Q值).
(5)結果與結論:經研究人員實驗得知:A、B、C三個培養瓶的Q值依次為:QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%,由此可知該實驗的結論是甲、乙都是有毒性的,且乙的毒性大于甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于動物細胞培養的敘述,正確的是(  )
A.培養人的效應T細胞能產生單克隆抗體
B.培養人的B細胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細胞經過培養能形成更多的紅細胞
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.孟德爾探索遺傳規律時,運用了“假說-演繹法”,基本內涵是觀察分析、提出問題--提出假說--演繹推理--實驗檢驗--得出結論.以下屬于假說的是(  )
A.F1產生配子時成對的遺傳因子分離
B.F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1
C.生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在
D.F1與隱性純合子測交,后代30株是高莖,34株是矮莖,性狀分離比接近1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關動物細胞培養的敘述中,不正確的是(  )
A.培養液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等
B.動物細胞培養需要在含CO2的培養箱中培養
C.動物細胞培養一般都能夠傳到10~50代,所有細胞遺傳物質均發生了改變
D.動物細胞培養可用于檢測有毒物質和獲得大量自身的健康細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如下:

(1)從黑鼠體內獲得體細胞后,對其進行的初次培養稱為原代培養.培養的細胞在貼壁生長至鋪滿培養皿底時停止分裂,這種現象稱為接觸抑制.
(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得,該過程稱為沖卵(或沖胚);實質是將供體子宮內的早期胚胎 沖洗出來;也可從灰鼠體內取出卵子,通過體外受精(或核移植)后進行早期胚胎培養獲得.
(3)圖中重組囊胚通過胚胎移植技術移入白鼠子宮內繼續發育,暫不移入的胚胎可使用冷凍(或低溫)方法保存. 若一次給受體移入多個胚胎,產生多個后代,其基因型都相同嗎?不一定相同,因為這些胚胎都是由不同的受精卵發育而來的,它們的基因型可能相同,也可能不相同(要求說明理由)
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的內細胞團分離培養獲得.iPS與ES細胞同樣具有發育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為動物成纖維細胞培養過程請據圖回答下列問題:
(1 )A過程需要用酶處理,所用的酶是 
(2)B、C過程進行的培養分別稱為培養和培養.如果將細胞用于藥物測試、基因表達的研究,應選擇過程培養的細胞(填字母)原因是
(3)瓶中液體培養基如果是合成培養基,一般仍需加入一定量
(4)二氧化碳培養箱是細胞、組織、細菌培養的一種先進儀器,其中的二氧化碳除了有保溫、促進細胞分裂作用外還有的作用.
(5)動物細胞培養和植物組織培養過程中,就細胞增殖、分化來說,動植物細胞都要進行增殖,不同的是植物細胞還要進行細胞的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列可以用來觀察植物細胞有絲分裂的是(  )
A.番茄果實B.洋蔥鱗片葉C.葉表皮細胞D.洋蔥根尖分生區

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同步練習冊答案
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