Question

如下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分

別培育出④⑤⑥三種品種，根據(jù)上述過程，回答下列問題：

(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為________，方法Ⅱ稱為________，由①和②培育⑤所依據(jù)的原理是________。

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是________，由④培育出⑤的過程中用化學(xué)藥劑________處理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合稱為________育種。其優(yōu)點(diǎn)是________________________。

(3)由③培育出⑥的常用方法稱為________，形成的⑥叫________。依據(jù)的原理是________________________。

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)雜交　自交　基因重組　(2)花藥離體培養(yǎng)　秋水仙素 單倍體　明顯縮短育種年限　(3)人工誘導(dǎo)多倍體　多倍體　染色體變異 解析：該題是一道綜合性試題，把幾種育種方法進(jìn)行綜合運(yùn)用并以圖解的形式出現(xiàn)，考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，考查了學(xué)生的識(shí)圖、分析問題能力。圖中①和②是兩個(gè)基因型不同的純合親本，得到③的過程是通過雜交實(shí)現(xiàn)的；雜合子③獲得純合體⑤的方法是自交，所依據(jù)的原理是基因重組；由③到④及再到⑤的過程是取③的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理使染色體加倍而培育出新植株，這就是單倍體育種。由③到⑥的過程是染色體加倍，常用秋水仙素處理，得到多倍體。