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【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】

生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方,調和在洗發(fā)露中,可去頭風,止頭痛,下面是培育生姜和提取生姜精油的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中A表示 ,過程分別是 。離體組織培養(yǎng)過程常用 培養(yǎng)基培養(yǎng),在培育過程中要注意培養(yǎng)基中添加的植物激素的濃度、 以及 。

(2)提取生姜精油時,圖示所用方法為 ,獲得油水混合物后,在其中加入 試劑,分層后可獲得直接精油,再加入 試劑,可進一步除水。

【答案】

(1)愈傷組織脫分化和再分化;MS;使用的先后順序用量的比例

(2)水蒸氣蒸餾法;氯化鈉;無水硫酸鈉

【解析】

(1)外植體需要經過脫分化形成愈傷組織,所以A是愈傷組織,過程分別表示脫分化和再分化。植物組織培養(yǎng)用的是MS固體培養(yǎng)解。在培育過程中培養(yǎng)基中添加的植物激素的濃度、使用的先后順序及用量的比例都會影響植物的生長發(fā)育,所以需要嚴格注意。

(2)提取精油時,圖中的方法因為有油水混合物,所以用的是水蒸氣蒸餾法。獲得油水混合物后,需要加入氯化鈉使其分層,然后再加入無水硫酸鈉進行吸水達到除水的目的。

使用順序

實驗結果

先使用生長素,后使用細胞分裂素

有利于細胞分裂,但細胞不分化

先使用細胞分裂素,后使用生長素

細胞既分裂也分化

同時使用

分化頻率提高

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖,其中①②③④代表人體內的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結合圖示和所學知識,回答相關問題:

(1)由圖(一)可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是 ,其所分泌的激素的傳送方式屬于圖(二)中的 。

(2)激素的名稱是 ,當其含量過高時,激素①②含量的變化趨勢是 ,這是一種 調節(jié)機制。圖(一)中存在 條該調節(jié)機制。

(3)遠距分泌是指激素經血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①②③④中屬于此傳送方式的有 。

(4)從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素的生理過程是通過 調節(jié)完成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,如圖表示小麥植株的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系。請據圖分折回答下列問題:

1在小麥植株的葉肉細胞中,圖中____________________過程填數字序號能使葉綠體中ATP含量增加,____________過程填數字序號能使線粒體中ATP含增加,過程中發(fā)生的能量變化是____________,過程發(fā)生在植物細胞的____________中。

2若長期水淹,小麥植株會爛根,此時小麥植株根尖細胞中會發(fā)生圖中________________________填數字序號過程。

3據圖推測,X物質是____________填物質名稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于滅菌和消毒的理解不正確的是

A滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細胞、芽孢和孢子

B消毒和滅菌實質上是相同的

C用酒精擦拭雙手只能消毒,不能起到滅菌作用

D常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于獲取目的基因的方法的是

①利用mRNA反轉錄形成

②從基因組文庫中提取

③從受體細胞中獲取

④利用PCR技術合成

⑤利用DNA轉錄合成

⑥人工合成

A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是

A抗生素能夠殺死乳酸菌或抑制乳酸菌的生長 B抗生素呈酸性,會與乳酸發(fā)生中和反應

C抗生素能夠抑制酵母菌的生長 D抗生素在酸性環(huán)境中會被分解破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是

A過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

B過程①產生的能量全部儲存在ATP中

C過程②產生的CH2O中的氧全部來自H2O

D過程①和②中均能產生[H],二者還原的物質不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組將生長狀況相似的的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行實驗探究。A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中,B組培養(yǎng)在缺的培養(yǎng)液中,其他條件相同且適宜。一段時間后,持續(xù)提供標記的進行光合作用。請回答下列問題。

1菠菜細胞吸收的方式為 ,此過程 (填消耗不消耗)ATP。

(2)請列舉出本實驗的兩個無關變量 、

(3)一段時間后檢測,發(fā)現B組產生的含有標記的的量比A組低,原因是缺導致葉片中 含量減少,從而直接影響光合作用的 (填反應階段)。

(4)在檢測過程中,發(fā)現6s后含有的物質種類要比0.5s后的多。菠菜最初產生含有的物質為,場所是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是
A.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加人酚紅指示劑
B.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入CR試劑
C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑
D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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同步練習冊答案
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