①水和糖類、蛋白質、脂肪一樣，為人體提供能量；②沒有水，人體內大部分化學反應就根本不會發生；③水的比熱小，有利于維持體溫；④體內營養物質的運輸離不開水
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
組成核酸的含氮堿基和核苷酸的種類分別有幾種（ ）
A. 2、2 B. 4、4 C. 5、8 D. 8、8
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處數小時“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉)后，再把葉片的一部分遮光，其余部分曝光。一段時間后，將該葉片經脫色、漂洗后再用碘液處理，結果發現遮光部分不變藍，曝光部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論合理的是
①本實驗未設對照組 ②有無光照是遮光和曝光區域表現不同結果的唯一原因 ③實驗初始時遮光和曝光區域均達到無淀粉狀態 ④實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉變成了淀粉
A．①～④全部 B．只有②③④
C．只有①②③ D．只有②③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖甲表示某酶促反應過程，右圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線（物質a的起始濃度為10mmol/L）。下列敘述不正確的是( )
A．物質a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B．曲線④表示在某實驗條件下物質a在2分鐘時間內完全分解
C．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D． 若曲線①②③麥示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
A. 染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B. 用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質分離，使DNA水解
C. 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
D. 酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素。軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經系統將遭到破壞。該毒素由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式，據此判斷下列說法中不正確的是
A. 一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基
B. 由結構圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學本質是蛋白質
C. 圖中該片段由5種單體組成，有4個肽鍵
D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質的空間結構
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：綜合題
神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。請據圖回答：
（1）若圖中產生激素甲的靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌的相應激素是____________，內環境中對垂體分泌相應激素的含量有調節作用的激素是_______________________________.
（2）如果頭部創傷導致圖中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩癥，出現明顯的多尿現象，說明此分泌激素是 。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調節分泌量，興奮在A處的信號變化是__________________,而當興奮性神經遞質傳到突出后模時，膜外__________將大量內流。
（4）人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡，只是因為_____________.
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是（ ）
A.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
B.大量乳酸進入血液，通過Na2CO3調節PH
C.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液
D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上 | |
| B． | 衰老葉片中甲、乙兩種色素的含量顯著減少 | |
| C． | 甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機溶劑 | |
| D． | 丙、丁兩種色素主要吸收紅光和藍紫光 |
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