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下列物質中,可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有         (   )

A.水、二氧化碳、ATP B.氧氣、水、ATP C.水、ADP、PiD.ADP、C3、水

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示~天內某時間段蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線。請據圖回答下列問題。

(1)甲圖中的B點與乙、丙圖中的                 點葉肉細胞所處的生理狀態相同,此時細胞中能產生ATP的部位有                  ;如果在缺鎂的條件下,G點將向           方移動。

(2)C點與B點相比較,葉綠體基質中C3的含量___        _  。(填較多、較少或不變)

(3)甲圖中A點所進行的生理反應表達式為          

(4)光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點的外界因素是                

(5)據研究發現,當土壤干旱時,植物根細胞會迅速合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸到葉片,能調節氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從該植株上剪取大小和生理狀態一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養液中,以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數據。以上方案有不完善的地方,請指出來并加以改正           

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ、(7分)下表是幾種植物部分器官灰分的成分,請據表回答下列問題:

植物成分
K2O
Na2O
CaO
MgO
Fe2O3
P2O5
SO2
SiO2
Cl-
小麥種子
30.2
0.6
3.5
13.2
0.6
47.5
-
0.7
-
小麥莖葉
13.6
1.4
5.8
2.5
0.6
4.8
-
67.4
-
玉米種子
29.8
1.1
2.2
15.5
0.8
45.6
0.8
2.1
0.9
玉米莖葉
27.2
0.8
5.7
11.4
0.8
9.1
-
40.2
-
土豆塊莖
60.0
3.0
2.6
4.9
1.1
16.5
6.5
2.1
3.4
⑴從上表的比較可以看出,植物種子含量最多和其次的元素是        ,這就說明這兩種元素對果實和種子的形成是非常重要的。
⑵從表中還可以看出,地下貯藏器官含______元素最多,這可證明該元素在貯藏______過程中起著重大作用,該貯藏物質水解后產生許多個的分子及用來檢測該產生的分子的試劑分別是     
⑶因此,對于收獲籽粒的農作物應多施____肥,對于收獲塊莖的農作物應該多施__肥。
⑷不同植物對無機鹽的種類和數量的需求量是不同的,這是由        決定的
Ⅱ、(6分)腦啡肽是一種具有鎮痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸,下面是它的結構簡式,請回答下列問題:

(1)腦啡肽是由        種氨基酸通過       的方式形成的化合物,其中氨基和羧基各有     個,分別表示為       
(2)組成氨基酸的化學元素是         ,氨基酸分子之間連接的化學鍵表示式是        

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科目:高中生物 來源:2011屆河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷 題型:綜合題

甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示~天內某時間段蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線。請據圖回答下列問題。

(1)甲圖中的B點與乙、丙圖中的                點葉肉細胞所處的生理狀態相同,此時細胞中能產生ATP的部位有                 ;(2分)如果在缺鎂的條件下,G點將向          方移動。
(2)C點與B點相比較,葉綠體基質中C3的含量___        _  。(填較多、較少或不變)
(3)甲圖中A點所進行的生理反應表達式為          。(2分)
(4)光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點的外界因素是                
(5)據研究發現,當土壤干旱時,植物根細胞會迅速合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸到葉片,能調節氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從該植株上剪取大小和生理狀態一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養液中,以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數據。以上方案有不完善的地方,請指出來并加以改正           。(4分)

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科目:高中生物 來源:河南省實驗中學2010年高考壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題

(22分)下圖甲曲線表示馬鈴薯在恒溫30℃時光
合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為W點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有              
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節到25℃,圖甲曲線中X點將向        移動,Y點將向
         移動。
(3)據研究發現,當土壤干旱時,植物根細胞會迅
合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸到葉片,能調節氣孔的開閉。他們做了如下實驗:取大小和生理狀態一致的葉片若干,平均分為四組,第一組將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養液中,另三組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養液中,以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數據,得到下表的結果。
(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大。)

         
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
分組 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
測量指標
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
培養液中X的濃度/mol·m-3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5×10-5
5×10-4
5×10-3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.47
2.97
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.28
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
葉片中的氣孔導度/mol·m-2·a-1
0.54
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0.43
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0.27
由此可以推測,隨著培養液中X濃度的增大,該植物光合作用強度             ,原因是                                                                        
(4)某同學在研究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時,設計了如下實驗:
實驗一 取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,安裝成下圖甲。每隔一段時聞,從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液,觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。
實驗二 取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向C瓶充入N2,替代瓶中空氣,安裝成下圖乙,一段時間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。

請回答下列問題:
①實驗一的原理是                                                       ;當實驗一中溴麝香草酚藍水溶液的顏色由綠變黃時,是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強?                     為什么?                                                
②已知植物細胞無氧呼吸有兩種類型,一種是能夠產生酒精的無氧呼吸,另一種是能夠產生乳酸的無氧呼吸。并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進行無氧呼吸。則實驗二的目的是                         ;若實驗二中溴麝香草酚藍水溶液                 ,則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是產生乳酸的無氧呼吸,其反應式為                                                                 
③實驗一和實驗二在設計上均有不夠嚴謹之處,可能會干擾對馬鈴薯塊莖細胞呼吸類型的判斷,請給予修正。                                                            
修正的理由是                                                              

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科目:高中生物 來源:黃岡中學2010屆高三6月適應性考試理綜能力測試 A 卷 題型:綜合題

在牧草中,白花三葉草有葉片內含氰(HCN)的和不含氯的兩個品種。現已研究查明,白花三葉草的葉片內的氰化物(HCN)是經過下列生化途徑產生的:

 

(1)現有兩個不產氰的穩定遺傳的親本雜交,獲F1自交,在F2中會出現產氰和不產氰兩個品種,則親本的基因型是____________________________和__________________,F2中不產氰和產氰的理論比是________________________。

(2)在不產氰葉片提取液中分別加入中間物質或酶2,有可能在提取液中得到氰(可用一定方法檢測),根據此原理可以設計實驗來推斷F2中不產氰的植株基因型。下面是某位同學寫出的有關設計思路及對F2中不產氰的植株基因型的推論過程。請根據已給出的內容來補充全面。

第一步:取待檢植株的葉片制成提取液,分為A、B兩組。

第二步:先在A組提取液中加入中間物質,檢測有無氰生成。若有氰生成,則基因型為____________。

第三步:若無氰生成,向B組提取液中加人____________。至此,若有氰生成,則基因型為____________;若無氰生成,則基因型為____________。

 

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