【題目】如圖為人體細胞與內環境之間物質交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內不同部位的液體。據下圖判斷下列說法錯誤的是()
A. 內環境是指①②④構成的細胞外液環境
B. ①可以運輸激素、氣體、和代謝廢物等
C. ②處液體增多會造成組織水腫
D. ②處氧氣濃度低于③處
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前在經濟作物栽培中使用的赤霉素(GA3)大多是來自于赤霉素(屬于真菌)進行發酵工程的產品。為提高發酵過程中赤霉素的產量,研究人員對發酵工藝開展了優化研究。請回答問題:
(1)赤霉菌屬于______(填“病毒”“原核”或“真核”)生物。下表是在不同發酵溫度下經過190小時(h)發酵后測得的赤霉菌菌絲得絲率(每消耗1g還原糖所產菌絲干重)。
溫度(℃) | 25 | 28 | 30 | 32 | 35 |
菌絲得絲率(g/lg) | 0.32 | 0.36 | 0.42 | 0.43 | 0.38 |
圖1為不同發酵溫度條件下赤霉菌產生GA3的速率(每小時、每升菌液匯總的合成產物量)。綜合上表和圖1結果可知,菌絲得絲率和GA3合成速率的最適溫度______(填“相同”或“不同”),GA3合成速率在______條件下相對較高。
(2)研究人員采用分階段變溫調控的發酵工藝后,與恒溫發酵相比,GA3的產量明顯提高。發酵過程中菌絲干重、殘糖濃度及GA3濃度的變化如圖2.發酵過程中殘糖濃度下降的原因是______。
(3)菌絲產量、GA3合成速率以及維持高水平GA3產出率的時間共同決定了GA3的最終產量。
要獲得較高的菌絲得絲率和GA3合成速率需要不斷調整溫度,根據圖2所示,發酵過程前、中、后期采用的溫度不同。前期采用30~32℃較高溫度,適合______;中期采用28~30℃,有利于快速提高______;而在后期則采用28℃維持較長時間,有利于延長赤霉菌______的時間,以達到研究人員的目的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答:
(1)若是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[ ]_______。
(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸的氣體分別是__________________。
(3)提取動物的細胞膜,最好選用_______________做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經過__________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據圖回答下列問題:
(1)圖中①、②、③、④代表的物質依次是_________________、_________________、_______________________、_________________。
(2)B代表一種反應過程,C代表細胞質基質,D代表線粒體,則ATP合成發生在A過程,還發生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以轉化成酒精,出現這種情況的原因是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于質膜的敘述,錯誤的是( )
A. 脂雙層中兩層的磷脂分子含量不同
B. 質膜中磷脂分子和蛋白質分子是不斷運動的
C. 細胞之間的識別主要取決于磷脂分子
D. 膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中符合種群密度槪念的是:( )
A.某地區灰倉鼠每年新增的個體數B.一畝水稻的年產量
C.每平方米草地中雜草的數量D.某湖泊每平方米水中鯽魚的數量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】該圖表示草原上的部分食物關系圖,請看圖回答下列問題
(1)碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以__________的形式進行,在生物群落內以__________的形式進行。能量進入生物群落的途徑主要是 ______(填生理過程)。
(2)鷹的食物1/2來自兔,1/4來自鼠,1/4來自蛇。若鷹體重增加8克,至少需要間接消耗植物____克,生態系統能量流動的特點是_______________。
(3)圖所示的食物網中鷹和蛇的關系是_______,鷹所處的營養級是第___________營養級。該食物網中的所有動植物是否能構成一個生物群落?_______(是或否)
(4)為了調查該生態環境中學兔種群的密度,捕獲了60個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了30個個體,其中有10個帶有標記,雪兔種群的數量約為___________個
(5)蛇捕鼠主要依靠的信息類型是___________________,蛇能夠依據鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據蛇的氣味或行為躲避獵捕,體現了信息傳遞的作用是能 _________________,以維持生態系統的穩定。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物激素與其所起作用的關系示意圖,回答下列問題:
(1)圖1中A、B兩點是不同濃度生長素對某器官的生理作用效果,說明生長素的作用表現出________。試寫出一種能體現這種生理作用的生理現象:_________________。
(2)若圖1中的曲線表示幼嫩細胞和老細胞所對應的曲線,則甲曲線對應的是________細胞。若莖背地生長,圖1中C點為莖遠地側生長素濃度,則莖的近地側生長素濃度范圍是________。
(3)圖2表示種子萌發時相關激素含量的變化,則________________(激素)對種子萌發起促進作用,這些激素對細胞的主要生理作用分別是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素中的赤霉素能誘導a—淀粉酶的產生從而促進種子萌發,脫落酸抑制種子萌發。6一甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑,“↓”表示開始處理時間。根據圖中信息和相關知識分析,下列說法錯誤的是
A. 本實驗的自變量是影響赤霉素作用的試劑種類和保溫時間
B. 在a-淀粉酶合成方面,脫落酸與赤霉素是拮抗關系
C. 脫落酸的作用機制可能是抑制了DNA聚合酶的活性
D. 植物的生長發育是多種激素相互作用、共同調節的結果
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com