某果蠅的基因型為YyRr，若該果蠅的一個精原細胞進行有絲分裂得到兩個子細胞為A1和A2；另一個精原細胞進行減數第一次分裂得到兩個次級精母細胞為B1和B2，其中次級精母細胞B1再經過減數第二次分裂產生兩個精細胞為C1和C2。若分裂過程沒有異常，則下列敘述正確的是
A．A1和A2依然是精原細胞，染色體形態數目相同
B．B1和B2的遺傳信息相同，染色體是A1細胞的一半
C．由B1產生C1和C2的過程中發生基因自由組合
D．B1細胞的染色體數目始終和A1中的相同，是C1的2倍
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金狀元績優好卷系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作中，不屬于控制無關變量的是
A.驗證光合作用能產生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理
B.比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，取4支試管，分別加入2ml過氧化氫溶液
C.驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住
D.菠菜葉中光合色素的分離實驗中，制備濾紙條時剪去兩角
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于葡萄糖分解成丙酮酸的場所和條件的說法，錯誤的是
A. 既可以在真核細胞中進行，也可以在原核細胞中進行
B. 既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質基質中進行
C. 既可以在有氧條件下進行，也可以在無氧條件下進行
D. 既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)研究表明，果蠅的染色體上有性別轉換基因T（transformer），當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會導致雌果蠅轉化為不育雄果蠅。果蠅剛毛有直剛毛和卷剛毛之分，直剛毛基因(B)對卷剛毛基因(b)為顯性。兩對基因獨立遺傳。某科研小組現選一對雌雄果蠅做雜交實驗，F1中雌、雄果蠅之比為1∶3，且雌果蠅全為直剛毛，雄果蠅有直剛毛和卷剛毛兩種。回答下列問題：
(1)控制果蠅性別轉換的基因位于 (填“X”“Y”或“常”)染色體上。
(2)親本中雄果蠅的基因型為 。
(3)若親本中雌果蠅為直剛毛，親本中雌果蠅的基因型為 ，F1中雌果蠅的基因型有 種。
(4)若親本中雌果蠅為卷剛毛， F1中雌果蠅的基因型為 ，F1雄果蠅中不育果蠅的比例為 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將一對表現型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交，子代中圓眼長翅∶圓眼殘翅∶棒眼長翅∶棒眼殘翅的比例，雄性為3∶1∶3∶1，雌性為5∶2∶0∶0，下列分析錯誤的是
A．圓眼、長翅為顯性性狀
B．決定眼形的基因位于X染色體上
C．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占1/2
D．一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現象
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某自然狀態下的豌豆中含有1/3AaBb和2/3Aabb兩種基因型的個體，假設這兩種基因型個體的生殖能力均相同，在下一代中能穩定遺傳的個體所占比例是
A．5/12 B．1/3
C．3/8 D．1/4
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細菌的敘述，錯誤的是
A．硝化細菌能以NH3作為氮源和能源物質
B．某些細菌可以利用光能固定CO2合成有機物
C．生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補充的營養物質
D．含伊紅和美藍試劑的培養基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
繼基因工程之后蛋白質工程又迅速發展起來，下列關于蛋白質工程的說法，錯誤的是（ ）
A.蛋白質工程中要進行基因修飾或基因合成
B.蛋白質工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程
C.蛋白質工程能產生自然界中不存在的新型蛋白質分子
D.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變其分子結構
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