A、高爾基體膜具有流動性 |
B、消化酶從合成到分泌不經過高爾基體 |
C、高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質構成 |
D、高爾基體具有對蛋白質進行加工的功能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在黑暗環境中甲乙結構都將停止其生理活動 |
B、甲、乙結構均能產生ATP,并都能用于各項生命活動 |
C、當乙的生理活動強度大于甲時,植物表現為積累有機物 |
D、通過增施農家肥、成行通風能增加植株周圍CO2,促進甲的生理活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液中氧合血紅蛋白的含量降低 |
B、血液中的二氧化碳濃度升高 |
C、血液循環不暢 |
D、靜脈中血液回心速度減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、野生華南虎繁殖的基本單位是種群 |
B、直接影響野生華南虎種群密度變化的是出生率、死亡率和遷入率、遷出率 |
C、如果野外發現野生華南虎,可進行易地保護 |
D、生活在動物園中的老虎可以組成一個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
加入的物質 | ||||||
A | B | C | D | E | G | |
突變體1 | - | - | + | - | - | + |
突變體2 | - | - | + | - | + | + |
突變體3 | - | - | - | - | - | + |
突變體4 | + | - | + | - | + | + |
突變體5 | + | - | + | + | + | + |
A、B到D | B、D到A |
C、A到E | D、E到C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體 |
B、動物細胞培養過程中需要激素處理以提高分化率 |
C、重組質粒中的抗性基因與目的基因表達時共用一套遺傳密碼 |
D、將特定的病毒注射到相應動物細胞內進行培養可獲得特定的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碘是甲狀腺激素合成的重要原料,缺碘會引起大脖子病 |
B、甲狀腺激素水平低時不可以通過口服的方式補充 |
C、甲狀腺激素和生長激素相互協同,調節人體的生長發育 |
D、寒冷環境中,甲狀腺激素分泌增多,有利于細胞產生更多的熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳 |
B、若Ⅱ7與Ⅱ8再生一個患甲病女兒的概率為3/8 |
C、若Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,若Ⅲ9與Ⅲ12結婚,生育的子女患病的概率為17/24 |
D、若Ⅲ-9與Ⅲ-13結婚,其子女均正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
脫分化 |
再分化 |
A、②→③的再分化過程中,當細胞分裂素與生長素的濃度比低時,有利于根的發生 |
B、②包裹上人造種皮可獲得人工種子 |
C、植物組織培養所依據的原理是細胞的全能性 |
D、③→④過程包括細胞分裂和細胞分化 |
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