右圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率，圖中曲線表明酶的( )
| A．專一性 | B．高效性 |
| C．催化需要適宜的溫度 | D．催化需要適宜的pH |
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
13、右圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度（或生成物）變化情況。以下有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A．圖①能用來表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時間的關(guān)系
B．圖②虛線表示增加酶濃度后，其它條件不變時，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系的變化情況
C．若圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率，則虛線表示Fe3+的催化效率
D．圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下，生成物和反應(yīng)物的比值與時間的關(guān)系
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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省深圳高級中學(xué)高三高考前最后模擬試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ⅰ．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存。用以下圖示實驗裝置探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式(實驗過程中其它因素引起的容積變化忽略不計)。
供選的材料、試劑：酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％NaOH溶液、蒸餾水、檢測氣壓的密閉裝置2套(如圖所示)、恒溫箱。
(1)提出問題：酵母菌進行什么樣的呼吸方式?
(2)作出假設(shè)：酵母菌只進行有氧呼吸。
(3)設(shè)計實驗
①取兩套該密閉裝置，分別編號為甲、乙。
②在甲裝置中加人質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL，小杯中加入適量的5％NaOH溶液；乙裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各l mL，小杯中加入適量的＿＿＿＿＿＿。
③調(diào)節(jié)甲、乙裝置，使U形管左右參考點高度相同。
④甲、乙裝置均放入28℃恒溫條件下培養(yǎng)，60min后記錄U形管參考點高度的變化。
(4)根據(jù)假設(shè)，你預(yù)期會看見什么樣的實驗結(jié)果?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)有同學(xué)提出酵母菌的無氧呼吸也可能產(chǎn)生了乳酸的假設(shè)，預(yù)期會怎樣?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ．某生物小組探究pH對過氧化氫酶活性的影響，實驗過程如下：
材料：新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10％H2O2溶液、試管等。
步驟：
| 步驟 | 試管編號 | ||||
| A | B | C | D | E | |
| ①加入血漿或緩沖液各2mL | 血漿 | pH5.0 緩沖液 | pH6.0 緩沖液 | pH7.0 緩沖液 | pH8.0 緩沖液 |
| ②10%的過氧化氫溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
| ③加入新鮮肝臟研磨液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
| ④觀察、記錄各組氣泡數(shù)量 | | | | | |
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省高三高考前最后模擬試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ⅰ．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存。用以下圖示實驗裝置探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式(實驗過程中其它因素引起的容積變化忽略不計)。
供選的材料、試劑：酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％NaOH溶液、蒸餾水、檢測氣壓的密閉裝置2套(如圖所示)、恒溫箱。
(1)提出問題：酵母菌進行什么樣的呼吸方式?
(2)作出假設(shè)：酵母菌只進行有氧呼吸。
(3)設(shè)計實驗
①取兩套該密閉裝置，分別編號為甲、乙。
②在甲裝置中加人質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL，小杯中加入適量的5％NaOH溶液；乙裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各l mL，小杯中加入適量的＿＿＿＿＿＿。
③調(diào)節(jié)甲、乙裝置，使U形管左右參考點高度相同。
④甲、乙裝置均放入28℃恒溫條件下培養(yǎng)，60min后記錄U形管參考點高度的變化。
(4)根據(jù)假設(shè)，你預(yù)期會看見什么樣的實驗結(jié)果?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)有同學(xué)提出酵母菌的無氧呼吸也可能產(chǎn)生了乳酸的假設(shè)，預(yù)期會怎樣?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ．某生物小組探究pH對過氧化氫酶活性的影響，實驗過程如下：
材料：新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10％H2O2溶液、試管等。
步驟：
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步驟 |
試管編號 |
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A |
B |
C |
D |
E |
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①加入血漿或緩沖液各2mL |
血漿 |
pH5.0 緩沖液 |
pH6.0 緩沖液 |
pH7.0 緩沖液 |
pH8.0 緩沖液 |
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②10%的過氧化氫溶液 |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
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③加入新鮮肝臟研磨液 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
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④觀察、記錄各組氣泡數(shù)量 |
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請回答：
（1）該實驗的實驗組為＿＿＿＿＿試管；自變量為＿＿＿＿，因變量為＿＿＿＿＿。
（2）如果右圖表示的是在pH=7.0的試管中過氧化氫的量隨時間的變化，請在圖中畫出氧氣生成總量隨時間的變化曲線(標(biāo)注曲線1)和酶量增加一倍的時候過氧化氫含量隨時間的變化曲線(標(biāo)注曲線2)。
（3）如果用淀粉代替過氧化氫，并用斐林試劑檢測結(jié)果，你認(rèn)為是否可行?請說明理由：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（08唐山市二調(diào)）（14分）酶在生物代謝的調(diào)節(jié)中有重要作用。
（1）谷氨酸棒狀桿菌合成谷氨酸的代謝調(diào)節(jié)屬于哪種方式？______________；這種代謝調(diào)節(jié)有什么特點？________________________________________。
（2）為了探究溫度對酶活性的影響，同學(xué)進行了有關(guān)實驗。請回答：
①若該實驗要用到的材料用具有：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液，試管，量筒，燒杯，滴管，試管夾，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，溫度計，火柴，還有：_______________。
該實驗中因變量是___________，請舉出2項無關(guān)變量________________________。
③若用體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為20%的肝臟研磨液和有關(guān)用具，探究不同pH條件下酶活性差別的定量實驗，用什么指標(biāo)表示酶的活性最為理想？________________________。
④右圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化 的化學(xué)反應(yīng)速度的影響。若酶量增加1倍，其他條件不變，請在原圖上畫出反應(yīng)速度的變化示意曲線。
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科目：高中生物 來源： 題型：
13．右圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度（或生成物）變化情況。以下有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．圖①能用來表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時間的關(guān)系
B．圖②虛線表示增加酶濃度后，其它條件不變時，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系的變化情況
C．若圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率，則虛線表示Fe3+的催化效率
D．圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下，生成物和反應(yīng)物的比值與時間的關(guān)系
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