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下列實驗中,操作方法或結果錯誤的有幾項(  )
A、將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發生質壁分離的一定是死細胞
B、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體
C、用紙層析法分離色素時,擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D、探究pH對酶活性的影響時,排除溫度等因素影響的辦法是實驗組和對照組只有自變量不同外,其他條件都相同
考點:細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因,探究影響酶活性的因素,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現:液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離.
分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關.
解答: 解:A、將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,若細胞不能發生質壁分離,原因可能是該細胞是死細胞或者該蔗糖溶液濃度低于細胞液濃度,故A錯誤;
B、洋蔥鱗片葉表皮細胞中無葉綠體,另外細胞膜在光學顯微鏡下很難看到,故B錯誤;
C、紙層析法分離色素時,擴散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素,葉綠素a含量最多,故C錯誤;
D、探究pH對酶活性的影響時,要設置對照試驗,自變量只有PH,其它條件都相同,故D正確.
故選:ABC.
點評:本題考查植物細胞的質壁分離和復原、提取和分離葉綠體中色素、探究pH對酶活性的影響等相關知識,意在考查學生識記和理解所學實驗,屬于中檔題,注意A選項中有大液泡(成熟)的活的植物細胞,才能發生質壁分離.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為大豆種子在萌發成幼苗的過程中的干重與鮮重的變化曲線.其中表示鮮重的曲線以及開始進行光合作用的時間點分別是(  )
A、c,MB、a,O
C、b,ND、d,S

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科目:高中生物 來源: 題型:

對光合作用過程中物質轉變途徑的敘述中,不正確的是(  )
A、碳原子:CO2→C3化合物→(CH2O)
B、氧原子:H2O→O2
C、氫原子:H2O→ATP→(CH2O)
D、氧原子:CO2→C3化合物→(CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是(  )
A、合成一條該肽鏈將產生5個水分子
B、在細胞中合成該肽鏈至少需要3種tRNA
C、該肽鏈完全水解后可以產生3個谷氨酸
D、該肽鏈中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞工程的敘述中,正確的是(  )
A、植物細胞工程中,融合葉肉細胞時,應先去掉細胞膜,制備原生質體
B、植物體細胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體
C、植物細胞工程中,葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織
D、單克隆抗體制備過程,采用不經過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合從而獲得雜交瘤細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一透析袋(其膜為半透膜)中裝有物質M和分解它的酶,此袋放在盛有蒸餾水的容器中.第二天檢查時,在蒸餾水中發現有物質X,根據這一觀察,下列哪項是正確的(  )
①酶分解了物質X  
②M被分解  
③X是物質M的組成成分  
④X能透過透析袋.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物試劑的選擇、使用或使用結果的敘述,正確的是(  )
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,需將A液和B液混勻后使用
B、提取葉綠體中的色素時加入SiO2是為了防止色素被破壞
C、用蘇丹Ⅲ鑒定含油脂多的植物組織時,顯微鏡下可見染成橙黃色的顆粒
D、探究植物細胞質壁分離和復原實驗中只制作一張裝片,因此沒有設計對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

有甲、乙兩組等量的酵母菌,甲組酵母菌進行有氧呼吸,乙組酵母菌進行發酵.若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為(  )
A、1:1B、3:0
C、6:0D、4:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

據研究報道,美國科學家已經在實驗室中成功培育出膀胱,并順利移植到患者體內.培育過程如圖1所示,圖2是在恒定容積(不更換培養液)情況下細胞培養過程對各指標的測定結果.請分析回答問題:

(1)a過程的培養相當于
 
(原代/傳代)培養,其培養液與植物組織培養的培養基在營養物質種類和數量均嚴格配制的情況下,前者通常還需要加入
 
等天然營養成分.
(2)圖2細胞培養過程中5-7天活細胞數目
 
,直接原因可能是
 
.而乳酸的濃度在前4天積累是由于活細胞數目增多,培養液中的
 
降低,部分細胞進行
 
. 動物細胞培養應放置在
 
中培養,維持了培養液的pH值相對穩定.
(3)b過程由數萬個細胞繁殖到15億個細胞是
 
的結果,由這些細胞經過
 
形成肌肉和膀胱上皮.

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