淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，則下列說法中正確的是( )
| A．此生物一定是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原 |
| B．上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi) |
| C．此生物一定是植物，因為它能利用淀粉和麥芽糖 |
| D．淀粉和糖原都是動物細(xì)胞儲存能量的多糖 |
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽場口中學(xué)高二上期第二次限時訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，淀粉 → 麥芽糖 → 葡萄糖 → 糖元，
下面的說法不正確的是
A.此生物一定是動物，因為能合成糖元
B．淀粉和糖元，都屬于多糖
C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖
D.麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆福建四地六校上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，可以推斷出的是( )
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原
A．此生物一定是動物，因為能合成糖原
B．此生物一定是植物，因為含有淀粉
C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖
D．不能判斷是否是植物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說法不正確的是
A．此生物一定是動物，因為能合成糖原
B．淀粉和糖原，都屬于多糖
C．此 生物一定是動物，因為能利用葡萄糖
D．糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是 ( )
①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原 ②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖 ③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖 ④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖
A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物（理）試卷 題型：選擇題
“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元”，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化。下列說法不正確的是( )
A．此生物一定是動物，因為能合成糖元 B．淀粉和糖元都屬于多糖
C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖 D．麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
