【題目】圖中甲、乙兩條曲線分別表示兩種生物當年的種群數量(Nt)和一年后的種群數量(Nt+1)間的關系,直線P表示Nt+1=Nt。下列有關敘述錯誤的是
A. 對于甲種群,如果種群數量低于a,則會走向滅絕
B. 對于乙種群,如果種群數量低于a,則會走向滅絕
C. 對于甲種群,如果種群數量高于a,種群數量會保持在b附近
D. 對于乙種群,如果種群數量高于c,種群數量會保持在c附近
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【題目】一組雜交品種AABB×aaBb,各對基因之間是自由組合的,則后代(F1)有表現型和基因型各幾種( )
A. 1種表現型,2種基因型 B. 2種表現型,4種基因型
C. 2種表現型,2種基因型 D. 1種表現型,2種基因型
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【題目】動物卵細胞與精子形成不同之處是
A. 次級卵母細胞進行的是普通的有絲分裂
B. 卵細胞不經過變形階段
C. 減數分裂時,染色體復制時期不同
D. 一個卵原細胞能形成兩個次級卵母細胞
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【題目】為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調節的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗:
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細胞膜的透性,結果如圖2所示。
回答下列問題:
(1)在番茄幼苗中,生長素可由_____________經過一系列反應轉變而來;而成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方式是___________(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)實驗1中,幼苗將__________(填“向光彎曲”、“直立”或“不”)生長,原因是___________。
(3)實驗2結果表明,在____和____時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關系,請對這一實驗現象提出合理假說____________________。
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【題目】下列關于生物體內化合物的敘述,正確的是( )
A. 脫氧核糖參與DNA和ATP的組成
B. 麥芽糖和葡萄糖是動植物細胞共有的還原性糖
C. 某些糖類與細胞表面的識別有關
D. 細胞中包括糖類、蛋白質、核酸在內的有機物都能為細胞的生命活動提供能量
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【題目】Ⅰ.生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗,即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長.以上現象說明根具有_________現象.
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用___________法處理插條,此時的室內環境最好遮蔭且____________,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結果如圖所示.據圖可知,IAA對脫落的效應與____________有關.
(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離.與脫落有關的酶類較多,其中______________是較為關鍵的.
Ⅱ.將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細胞后,產生抗體的能力喪失:從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉移到A組大鼠后,發現A組大鼠能夠重新獲得產生抗體的能力。請回答:
(1)上述實驗驗可以說明____________是免疫反應所需的細胞.
(2)為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產生抗體的能力,需要給A組大鼠注射____________,檢測相應的抗體。
(3)在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質是____________。
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【題目】某苔原生態系統的部分食物網如圖1所示,其能量流動過程如圖2所示。
請回答:
(1)圖1中的生物構成了_________條食物鏈,其中處于第二營養級的生物有_________種。
(2)圖1中生物體內DDT濃度最高的生物是_________。
(3)圖2中,甲代表生態系統的成分是_________,能量從第一營養級到第二個營養級的傳遞效率是________(用圖2中的字母表示)。流入生態系統的能量是通過_________的同化實現的。
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