【題目】下列關于人體生命活動調節的敘述，正確的是
A．寒冷環境中參加戶外活動，機體通過減少排尿來減少散熱
B．高溫環境中飲水不足，機體通過減少汗液分泌來調節水鹽平衡
C．饑餓狀態下，機體通過胰島素促進肝糖原的分解來維持血糖平衡
D．神經調節的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某植物光合作用過程示意圖。請據圖回答：
（1）在類囊體上分布有吸收光能的 。
（2）圖中①為 ，（CH2O）中的能量直接來源于 。
（3）若突然停止CO2 供應，則短時間內C3的含量將 （增加、減少或不變）。
（4）農業生產上提高產量的措施有：控制光照強弱和溫度的高低，適當增加環境中 的濃度。
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【題目】下列有關細胞中蛋白質合成的敘述，錯誤的是
A. 核糖體可以在mRNA上移動 B. 每種tRNA只運轉一種氨基酸
C. 一個mRNA可以同時結合多個核糖體 D. 與密碼子的種類相對應，tRNA一共有64種
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【題目】鵪鶉羽色受Z染色體上兩對等位基因控制，下圖示鵪鶉羽色基因與染色體的相對關系，請分析回答。
（1）選用純種黃羽雄鶉與白羽雌鶉雜交，子一代雌鶉羽色為________，子一代雄鶉均為栗羽，則親本的雌鶉基因型為________。
（2）子一代中雌雄自由交配，若子二代的雌鶉出現_______種羽色，則可推測________細胞中兩條________染色體的非組妺染色單體的________（用字母表示）基因之間發生了一次交叉互換，導致重組配子的產生。
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【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中滴加適量斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現象是（ ）
A. 1、3、5號試管內都為無色
B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C. 4號試管內呈磚紅色，其余試管內都呈藍色
D. 4號試管內呈磚紅色，6號試管內呈紫色
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【題目】下列有關人體免疫系統的敘述，正確的是
A．面對病原體時，身體特異性免疫啟動的時間較非特異性免疫早
B．T細胞會辨識并裂解被病毒感染的細胞
C．特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細胞傳遞信息引起B細胞的增殖和分化
D．病毒感染人體時，只能依靠細胞免疫發揮作用
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【題目】纖維素被稱為第七營養素．食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動.吸附排出有害物質．從纖維素的化學成分看，它是一種（）
A. 二糖
B. 多糖
C. 氨基酸
D. 脂肪
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【題目】下列關于厭氧呼吸的敘述錯誤的是
A. 一定需要酶的催化
B. —定在細胞溶膠中進行
C. 一定是有機物的不徹底氧化分解
D. 一定是克服暫時缺氧的應急措施
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【題目】在葉綠素提取和分離實驗中，特別要注意不能讓層析液沒及濾液細線，其原因是
A、濾紙條上的幾種色素不能擴散
B、色素會沿濾紙條擴散速度太慢而效果不佳
C、層析液妨礙了色素的溶解
D、色素被層析液迅速溶解不能向上擴散
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